Викторины по экономике. Экономическая игра для школьников

Теперь вопросы будут посерьезнее.
1. Какое животное всегда при деньгах?
Поросёнок: у него есть пятачок.
2. В какую реку можно упаковать товар?
В Тару. Тара – приток Иртыша.
3. Назовите российский город и реку, чьи названия ласкают слух всех экономистов, банкиров и предпринимателей.
Барыш – город в Ульяновской области, стоящий на одноименной реке.
4. Где находится Море Кризисов?
На Луне.
5. На каком базаре самый большой шум?
На птичьем базаре.
6. Чем отличается птичий рынок от птичьего базара?
На рынке торгуют птицами и другими животными, а птичий базар – это массовое колониальное гнездовье морских птиц.
7. Какой базар в Европе самый музыкальный?
Песенный фестиваль «Славянский базар», проходящий в русском городе Витебске.
8. Назовите героя И. С. Тургенева с «торговой» фамилией.
Базаров из романа «Отцы и дети».
9. «Экономическая» порода собак – это…
Такса. Ведь такса – это еще и установленная расценка.
10. Какую смертельно опасную змею реклама предлагает жевать всем детям, и Сереже тоже?
Мамбу, ядовитую змею семейства аспидов.
11. В какой кубышке деньги не прячут?
В цветке кубышка, другое его название – кувшинка желтая.
12. Сколько центов в центнере?
Один – центнер.
13. Назовите растения, которые знают и обожают все банкиры.
Золототысячник, золотое дерево, золотистые водоросли.
14. Какие банки создаются только биологами, медиками и программистами?
Банк генов, банк крови, банк органов, банк данных и проч.
15. Что стоит дешево, а ценится очень дорого?
Вежливость.
16. Какие представители класса кольчатых червей обеспечивали материальное благополучие Дуремара?
Пиявки.
17. У какого хозяина предприятия лучше работать с точки зрения оплаты труда – у скупого или у щедрого?
У скупого, ведь, согласно пословице, скупой платит дважды.
18. Очень длинная табуретка и маленькая лавка – это… Что?
Лавка.
19. Финансовыми воротилами называют тех, кого воротит от денег. Так ли это?
Нет, совсем наоборот.
20. В какой области Украины находится город с экономическим названием Мена?
В Черниговской области.
21. Лицо торговой точки – это… Что?
Витрина.
22. Что представляет собой брутто без нетто?
Тару.
23. Мера веса для лиха и изюма – это… Что?
Фунт. Выражения: «почем фунт лиха?», «это вам не фунт изюма».
24. Как на Руси называли купцов, изгнанных из гильдии за систематические обманы и обвесы покупателей?
Разгильдяи.
25. Аудитор – это обладатель иномарки «ауди» или лицо, на основе специального контракта проверяющее финансово-хозяйственную деятельность компании?
Лицо, на основе специального контракта проверяющее финансово-хозяйственную деятельность компании.
26. Мегаполис – это многомиллионный город или документ о страховании с огромным количеством пунктов на огромную сумму?
Город.
27. Полисмен – это работник страховой фирмы, оформляющий полисы, или полицейский?
Полицейский.
28. Займище – это заем на очень крупную сумму. Так ли это?
Нет. Займище – это прибрежная полоса, затопляемая при разливе.
29. Почему лицевой счет в банке называется именно так?
Потому что состояние лицевого счета в банке у многих людей сразу же отражается на их лице.
30. Верите ли вы, что великий Карузо однажды снял деньги со своего счета в банке, не предъявляя документа, а только спев два слова «Смейся, паяц…»?
Это правда.
31. Назовите любимые сказки гоголевского Павла Ивановича Чичикова?
«Ревизские сказки».
32. Назовите мероприятие, где цену набивают молотком.
Аукцион.
33. Этим французским словом, обозначающим барыш, пользу, в современном театральном мире называют театральное представление в честь одного из его участников.
Бенефис.
34. Способ получить скидку – это… Что?
Торг.
35. У человека их 12 пар, а у монеты всего одно. Что это?
Ребро.
36. Как называется ожерелье из монет?
Монисто.
37. Как называется новая валюта Старого Света?
Евро.
38. Кто считает миллионы тысячами?
Миллиардер.
39. В Японии богатые люди гребут деньги граблями (бамбуковыми). А чем гребут деньги наши богачи?
Лопатой. Выражение «грести деньги лопатой».
40. Главный рекламный агент болота – это… Кто?
Кулик. «Всяк кулик свое болото хвалит».
41. Какая «долговая книга», пришедшая к нам из Рима, есть в каждом доме?
Календарь, это буквальный перевод.
42. Когда Русью правил «денежный мешок»?
В Х!V веке князь Иван Данилович, по прозвищу Калита, то есть «Денежный мешок».
43. У нас с вами – «заначка», а у государства Российского – именно этот фонд. Какой?
Стабилизационный.
44. Какую страну называют «Банкиром мира всего»?
Швейцарию.
45. …Зато читал Адама Смита
И был глубокий эконом,
То есть умел судить о том,
Как государство богатеет,
И чем живет, и почему
Не нужно золота ему,
Когда простой продукт имеет.
Назовите литературного героя, о котором написаны эти «экономические» пушкинские строки.
Евгений Онегин.
46. «Кока-кола» по отношению к «Пепси-кола» – это… Кто?
Конкурент.

Вконтакте

Одноклассники

Еще сценарии:

• Сценарий игровой программы к 23 февраля…

Игра в лото поможет ребятам вместе думать, принимать решения, делать выбор. Соревновательный дух игры пробуждает интерес и стимулирует творческую активность. Игру можно проводить многократно, и каждый раз ведущие-организаторы готовят призы, разрабатывают новые темы, распределяют роли.

Определите, сколько команд будет участвовать в игре. Для каждой группы скопируйте карточки и подготовьте карту лото: лист формата А4 разделите на 24 клетки и обозначьте цифрами, выделяя цветом цифры или отдельные клетки соответствующего уровня сложности вопросов. Раздайте каждой команде пакетики с каточками-ответами. Уберите часть ответов.

Структура ответов: правильные (18-20); неправильные (10—20); некоторых ответов вообще нет (4-6); чистые карточки для своих ответов (5-7).

Порядок игры

1. Ведущий медленно читает вопрос, четко называя его номер. Время на обдумывание — 30-60 секунд. Для обозначения временного интервала можно использовать: музыкальный отрывок; метроном; песочные часы и т. д.

2. Команда выбирает ответ, в случае его отсутствия в пакетике пишет свой на чистой карточке и кладет в соответствующую клеточку на карточке «Лото». (Можно договориться играть в 24 вопроса, или 18, или 15...)

3. После прочтения всех вопросов по просьбе играющих повторяют неразгаданные и вызвавшие затруднения вопросы.

4. Оглашение ответов. Ведущий читает вопрос и далее (каждый раз в разном порядке) просит команды (называя номер команды или указывая рукой поочередно) показать свои ответы. После чего говорит правильный ответ. Команды, у которых оказались неверные ответы, переворачивают карточку.

Подведение итогов

Вариант 1. Ведущий просит команды огласить количество неправильных или отсутствующих ответов. По наименьшему их количеству определяются лучшие команды.

Вариант 2. При условии специальной подготовки по теме все вопросы в зависимости от уровня сложности могут быть расположены в клеточках разного цвета. Например, самые сложные вопросы обозначены красным цветом и ответ на них определен в 4 балла; менее сложные — синим цветом (3 балла); следующий уровень — зеленые (2 балла); самые легкие — белые (1 балл). Представители от команд могут сесть за специальный стол и фиксировать по ходу игры ответы команд (каждый представитель следит за противоположной командой), когда ведущий объявляет верный ответ. В конце подсчитываются баллы правильных ответов.

Экономическое лото

1. Положение в экономике, когда часть способных и желающих трудящихся не может найти работу.

2. Товарная сделка, натуральный обмен.

3. Участник акционерного общества.

4. Определенная сумма денег, которую получатель доходов уплачивает государству.

5. Кредитные учреждения, выдающие ссуды.

6. Масса товара без упаковки.

7. Наем помещения, земли во временное пользование.

8. Наклейка на товар с указанием его названия, количества, предприятия-изготовителя.

9. Исследование рынка и продвижение на него товаров.

10. Как называются деньги?

11. Чрезмерное увеличение количества обращающихся в стране бумажных денег, вызывающее их обесценивание.

12. Ввоз в страну иностранных товаров.

13. Соперничество, состязание на рынке.

14. Объявление, известие о товаре, услуге.

15. Несгораемый металлический ящик для хранения денег.

16. То, что является предметом торговли.

17. Стоимость товара, выраженная в деньгах.

18. Разность между общей выручкой и издержками.

20. Потеря, ущерб фирмы в результате неэффективной рекламной компании.

21. Деньги, даваемые вперед в счет заработка.

22. Требования к товару со стороны покупателя.

23. Организация торговли на конкурентной основе.

24. Вложения в объект экономики с целью получения прибыли.

Безработица		Акционер
		Маркетинг
	Инфляция
Конкуренция
		Инвестиции
Неправильные ответы
		Сберкасса
Брутто

Экономика наука, занимающаяся поведением экономических субъектов при использовании ими ограниченных ресурсов, которые могут быть по-разному применены в сфере производства, распределения, обмена и потребления. наука, занимающаяся поведением экономических субъектов при использовании ими ограниченных ресурсов, которые могут быть по-разному применены в сфере производства, распределения, обмена и потребления.

Предприятие обособленный технико- экономический и социальный комплекс, предназначенный для производства полезных для общества благ с целью получения прибыли. обособленный технико- экономический и социальный комплекс, предназначенный для производства полезных для общества благ с целью получения прибыли.

Срок полезного использования период, в течение которого использование объекта основных средств призвано приносить доход или служить для выполнения целей деятельности хозяйствующего субъекта. период, в течение которого использование объекта основных средств призвано приносить доход или служить для выполнения целей деятельности хозяйствующего субъекта.

Специальность вид деятельности в рамках профессии, которая отличается узким характером трудовой деятельности, требующей наиболее глубоких знаний и навыков вид деятельности в рамках профессии, которая отличается узким характером трудовой деятельности, требующей наиболее глубоких знаний и навыков

Слова: банкрот, банкрот, бедность, бедность, доход, доход, импорт, импорт, наемный рабочий, наемный рабочий, накопление, накопление, общественная собственность, общественная собственность, оптовая торговля, оптовая торговля, потребление, потребление, предложение. предложение.

Задача У Ирины Николаевны были акции компании «Газпром» -10 шт. по 200 р. и государственные облигации - 5 шт. по 300 р. Какой доход получила Ирина Николаевна, если размер дивидендов составил 15 %, а процент по облигациям - 8 %? У Ирины Николаевны были акции компании «Газпром» -10 шт. по 200 р. и государственные облигации - 5 шт. по 300 р. Какой доход получила Ирина Николаевна, если размер дивидендов составил 15 %, а процент по облигациям - 8 %?

Как образно говорят о невысоких доходах ?

а) Скромные; б) Застенчивые;
в) Стыдливые; г) Нерешительные.

Кто, согласно пословице, платит дважды ?

а) Добрый; б) Щедрый;
в) Скупой; г) Забывчивый.

Каким эпитетом награждают высокие цены ?

а) Баснословные; б) Анекдотичные;
в) Поэтические; г) Былинные.

Как называется определённое количество товара?

а) Блок; б) Партия;
в) Секта; г) Банда.

Закончите народную мудрость: «Кто ругает товар, хочет его …

а) Купить; б) Продать;
в) Выбросить; г) Красиво упаковать.

Продолжите известную русскую пословицу: «Хороший товар сам себя...».

а) Закупает; б) Съедает;
в) Хвалит; г) Доставляет.

Что, согласно пословице, любит товар?

а) Подачу; б) Аут;
в) Гол; г) Фол.

Что рождает спрос?

а) Слово; б) Предложение;
в) Фразу; г) Абзац.

Что в конце каждого квартала сдаёт бухгалтер?

а) Сдачу; б) Офис;
в) Баланс; г) Экзамены.

Какой аллюр иногда бывает у инфляции?

а) Рысь; б) Галоп;
в) Иноходь; г) Парадный шаг.
(Галопирующая инфляция - стремительный рост цен от 20 до 200% в год.)

Что дешевеет во время инфляции?

а) Хлеб; б) Электричество;
в) Нефть; г) Деньги.

Как говорят о разорившемся бизнесмене?

а) Сиганул в окно; б) Свалился в мусоропровод;
в) Вылетел в трубу; г) Провалился сквозь землю.

Какая важная экономическая аббревиатура существует в нашей стране?

а) МНОС; б) МРОТ;
в) МЛОБ; г) МУХО.
(МРОТ - минимальный размер оплаты труда.)

Какой из этих терминов не из области экономики?

а) Кредо; б) Сальдо;
в) Баланс; г) Ажур.

О приобретении какой собственности мечтал отец Фёдор из «Двенадцати стульев»?

а) Иконописная мастерская; б) Свечной заводик;
в) Похоронное бюро; г) Кроличья ферма.

Что держит в руках ведущий аукциона?

а) Пилу; б) Молоток;
в) Топор; г) Щипцы.
(Всё ушло с молотка.)

От какого латинского глагола происходит слово «реклама»?

а) Выкрикивать; б) Навязывать;
в) Обманывать; г) Завлекать.
(«Reklamare» - «выкрикивать».)

В роли какого автомобильного устройства выступает по отношению к торговле реклама?

а) Двигатель; б) Зажигание;
в) Тормоз; г) Глушитель.

а) Бульвар; б) Проспект;
в) Тракт; г) Магистраль.

Что присваивают каждому российскому налогоплательщику?

а) Псевдоним; б) Пароль;
в) Индивидуальный номер; г) Штрих-код.
(ИНН - индивидуальный номер налогоплательщика.)

Как называли на Руси чрезмерную прибыль торговцев?

а) Лихва; б) Навар;
в) Сверхприбыль; г) Чаевые.

Как в феодальной Руси 10-18 вв. назывались крупные купцы, которые вели межгородскую и зарубежную торговлю?

а) Гости; б) Туристы;
в) Пришельцы; г) Челноки.

На Руси неисправимых должников били палками до тех пор, пока не расплатятся. Как тогда называлась процедура взимания долга?

а) Долбёж; б) Правёж;
в) Балдёж; г) Кутёж.

В каком заведении дореволюционной России торговал целовальник?

а) В табачной лавке; б) В булочной;
в) В парикмахерской; г) В кабаке.
(Продавец в питейном заведении, кабаке.)

Как в России называлась одна из старинных экономических профессии?

а) Тамбовщик; б) Саратовщик;
в) Псковщик; г) Ростовщик.
(Человек, который даёт деньги в рост, в долг под большие проценты.)

Как в России XIX века обращались к купцам?

а) «Ваше преподобие»; б) «Ваше степенство»;
в) «Ваше высочество»; г) «Ваше высокоблагородие».

Какой налог был введён Петром I?

а) На усы; б) На бороды;
в) На бакенбарды; г) На лысины.
(А отменён он был только императрицей Екатериной II).

В какой цвет «окрашена» наивысшая цена, которую можно дать за что-то?

а) Белый; б) Жёлтый;
в) Красный; г) Зелёный.
(Красная цена.)

Как заканчивается известная схема К. Маркса «Товар - деньги - ...»?

а) Товар; б) Банкротство;
в) Работа; г) Проценты.

Какую деталь одежды очень не любят все банкиры?

а) Галстук; б) Чулок;
в) Шарф; г) Фартук.
(Ведь именно там хранят деньги те, кто не идёт к ним в банк.)

В каком российском городе есть Банковский мост?

а) В Москве; б) В Санкт-Петербурге;
в) В Екатеринбурге; г) В Самаре.

а) Храните деньги в сберегательной кассе;
б) Сбережения СБ бережёт;
в) Основан в 1841 году;
г) Заложен в 1991 году.

Именем какого насекомого назван рынок, где торгуют старыми вещами и мелкими товарами с рук?

а) Муха; б) Клоп;
в) Блоха; г) Таракан.
(Блошиный рынок.)

Как называют человека, принимающего на себя обязательство перед кредитором за исполнение должником своего обязательства?

а) Поручик; б) Поручитель;
в) Поручень; г) Порученец.

Из чего, согласно пословице, делают деньги предприимчивые люди?

а) Из пыли; б) Из воды;
в) Из воздуха; г) Из природного газа.

Как называется денежный штраф по договору?

а) Неустойка; б) Неувязка;
в) Неурядица; г) Неудобье.

Как журналисты называют слаборазвитую страну с экономикой аграрного типа?

а) Банановая республика; б) Ананасовая федерация;
в) Кокосовая монархия; г) Картофельное племя.

Как называют биржевого спекулянта, играющего на повышение курса бумаг?

а) Слон; б) Бык;
в) Медведь; г) Осёл.
(Этот термин возник по аналогии между действием спекулянта и движением, типичным для быка, поддевающего что-либо снизу вверх.)

Как называют биржевого спекулянта, играющего на понижение курса бумаг?

а) Тюлень; б) Медведь;
в) Жираф; г) Лис.
(По аналогии с движением передних лап медведя, ударяющего сверху вниз.)

Какой из этих глаголов является синонимом слову «продать»?

а) Заморить; б) Загнать;
в) Заездить; г) Задушить.

Как называется период временного затишья в делах, торговле?

а) Бархатный сезон; б) Мёртвый сезон;
в) Сухой сезон; г) Мёртвый час.

Как называется место продажи Новогодних ёлок?

а) Зелёный рынок; б) Ёлочный базар;
в) Колючий аукцион; г) Хвойный супермаркет.

Месяц школьных базаров - это…

а) Январь; б) Май;
в) Август; г) Сентябрь.

Что относится к культтоварам?

а) Произведения искусства, выставленные на продажу;
б) Предметы культа;
в) Гири, гантели, штанги для культуристов;
г) Канцелярские и ученические принадлежности.
(Культтовары - сокращение от «культурные товары».)

Какая из этих наук может быть экономической?

а) Биология; б) География;
в) Химия; г) Физика.
(Экономическая география, изучающая территориальную организацию общественного производства, особенности формирования территориально-экономической структуры хозяйства различных стран и районов.)

Какой представитель фауны сделал Ротшильда миллионером?

а) собака; б) морская свинка;
в) голубь; г) золотая рыбка.
(Он принёс ему весть о поражении Наполеона при Ватерлоо. Узнав об этом раньше всех, он с выгодой воспользовался полученной информацией.)

На чём разбогател сказочный коротышка Пончик на Луне?

а) На сахар; б) На соли;
в) На масле; г) На перце.

Чем владел житель Луны Скуперфильд из книги Николая Носова?

а) Банком; б) Макаронной фабрикой;

Урок- викторина по экономике.

Послушай – и ты забудешь,

Посмотри- и ты запомнишь,

Сделай- и ты поймешь.

Конфуций.

Цели: формирование представления о необходимости и целесообразности экономики; повторение и обобщение знаний по пройденному курсу; формирование навыков самостоятельной работы; привитие экономической культуры; развитие интереса к экономическим знаниям через игру, умения применять знания в современной жизни.

Ход урока:

Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на экономической игре. Эта игра проводится для вас,обыкновенных ребят, совсем не обязательно мечтающих стать экономистами. Хотя такие специалисты, очень нужны нашей стране.

Современный человек без экономических знаний не может считать себя подготовленным к жизни и работе. Экономические знания универсальны, они необходимы во всех сферах жизнедеятельности.

Экономика учит, как использовать ресурсы, управлять предприятиями, планировать работу, вести бизнес, чтобы в итоге быть богатым. Быть богатым не стыдно, если ты честно заработал деньги своим умением, знаниями, трудом. Конечно, чтобы стать богатым, недостаточно изучать экономику, надо научиться применять экономические знания на практике.

Сейчас я предлагаю вам разделиться на группы. (3 человека в жюри по желанию)

Группы придумывают названия и девиз.

1. Конкурс «Знатоки терминов».

Необходимо правильно найти определение каждому термину.

Спрос - хочу и могу купить товар.

Потребность- нужда человека в чем-либо.

Инфляция - повышение цен.

Дефицит бюджета - нехватка денег.

Вексель - долговая расписка.

Государственный бюджет - финансовый документ с планом доходов и

расходов.

Дивиденд - часть прибыли АО.

Бартер - обмен товара на товар.

Акция - ценная бумага, дающая право на получение

части прибыли АО.

Банк - финансовое учреждение, производящее

операции с деньгами

(за каждое определение - 1 балл).

2. Конкурс. «НАЙДИТЕ АНТОНИМ»

Каждой команде предстоит найти пары слов- антонимов и записать их.

Банкрот, бедность, богатство, доход, импорт, наемный рабочий, накопление, нувориш (быстро разбогатевший человек), общественная собственность, оптовая торговля, потребление, предложение, работодатель, расход, розничная торговля, спрос, частная собственность, экспорт.

Ответы:

Банкрот - нувориш; богатство - бедность; доход - расход; импорт - экспорт; наемный рабочий - работодатель; накопление - потребление; оптовая торговля - розничная торговля; спрос - предложение; частная собственность - общественная собственность.

(за каждую пару - 1 балл).

3. Задание «Составь слово».

На карточках написаны слоги, по ним нужно составить слова. Команда, опередившая другую в выполнении задания, становится победительницей..

Кре,сы, ва, денд, га, век, нан,об, ти, сель, ли, ция, ви, при, за, ди, дит,фи

Ответы:

Вексель, дивиденд, кредит, облигация, приватизация, финансы.

(за каждое слово - 1 балл).

4. Конкурс «Великие математики».

Решите задачи.

1) Есть два мешка монет. В одном монеты настоящие, а в другом - фальшивые. Как одним взвешиванием определить, в каком мешке фальшивые монеты? Почему?

Ответ: фальшивые легче, так как «порча» денег - это значит снизить вес металла; тот мешок, который легче, в нем есть фальшивые монеты.

2) У Ирины Николаевны были акции компании «Газпром» -10 шт. по 1000 тг. и государственные облигации - 5 шт. по 2000 тенге. Какой доход получила Ирина Николаевна, если размер дивидендов составил 15 %, а процент по облигациям - 8 %?

Ответ: 1000 х 10 х 0,15 = 1500тг.- доход по акциям;

2000 х 5 х 0,08 =800 тг.-доход по облигациям;

1500+800=2300 тг.- доход Ирины Николаевны.

(3 балла получает команда за верное решение).

5. КРИПТОГРАММА

1

2

3

4

5

7

Денежная единица любой страны (валюта)

Движение товара от одного товаропроизводителя к другому (обмен)

Вид бумажных денег (банкнота).

Овеществленный в товаре труд (стоимость)

Ссуда, выданная под определенные проценты (кредит).

Обесценивание бумажных денег (инфляция).

Всеобщий товар-эквивалент (деньги).

(За каждое отгаданное слово 1балл)

Зашифрованное выделенное слово обозначает вид коммерческой ценной бумаги (вексель).

Итоги урока: жюри определяет победителей. Победители награждаются призами.