Тест по теме технология построения семейного бюджета. Тест "семейный бюджет"

Вариант № 1

1. Домашняя экономика – это…

А) наука о повседневной экономической жизни семьи, направленной на

удовлетворение потребностей её членов, воспроизводство её ресурсов, производство товаров и услуг;

Б) умение разобраться со своими потребностями, выбрать оптимальные, эффективные средства их удовлетворения, разумно организовать семейный труд, рассчитать расход денег и времени;

В) финансовые отношения внутри семьи с внешними хозрасчётными звеньями.

Бизнес – это…

3. С целью покупки, вещи можно разделить на:

А) срочные; Г) нужные;

Б) качественные; Д) обязательные;

В) престижные; Е) желательные.

4. Разница между суммой денег от продажи товаров и услуг и затратами на их производство – это …

5. Определите иерархию человеческих потребностей в порядке возрастания.

А) потребность в безопасности;

Б) потребность в уважении;

В) потребность в самореализации;

Г) физиологическая потребность

Д) социальная потребность.

Бюджет семьи – это…

А) деньги или материальные ценности, полученные от предприятия, отдельного лица

или какого-либо рода деятельности;

Б) журнал, где учтены доходы семьи, имущество, ценности и расходы на

удовлетворение потребностей;

Если доход превышает расход, бюджет называют _____________________.

8. К обязательным платежам относятся:

А) оплата ЖКХ услуг;

Б) подоходный налог;

В) оплата туристических поездок;

Г) оплата за детский сад;

Д) оплата культурно-массовых мероприятий.

9. Инфляция – это…

10. Решите задачу:

Водителю автобуса при трудоустройстве пообещали выплатить зарплату 12800 рублей. Сколько денег он получит на руки?

Б) 11264 – 00;

В) 11136 – 00.

11. Определите последовательность совершения покупки:

А) сбор информации о товаре;

Б) составление списка необходимого товара;

В) момент совершения покупки;

Г) выбор магазина в соответствии со списком товаров;

Д) оценка товара и услуг.

12. Определите подлинность товара по штрихкоду 9 785 805302023

А) товар произведён законно;

Итоговый тест по теме «Семейная экономика»

Вариант № 2

1. Главная цель домашней экономики:

А) накопление знаний о домашнем хозяйстве;

Б) удовлетворение потребностей семьи;

В) получение прибыли.

2. Семья выполняет следующие функции:

А) репродуктивную; Г) спортивную;

Б) экономическую; Д) рекреативную;

В) воспитательную; Е) коммуникативную.

3. Предпринимательская деятельность – это…

4. Осознанная необходимость иметь что-либо материальное или духовное – это_____

5. Приведите в соответствие

Потребности:

Характеристики:

1.Физиологические

А) одежда

2. потребность в безопасности

Б) дружба

3. Социальные потребности

В) спортивные достижения

4. Потребность в уважении

Г) уважение людей

5. потребность в самореализации

Д) защита от преступников

Доход – это…

А) издержки, потребление чего-либо для определённых целей;

Б) деньги, материальные ценности, полученные от предприятия, отдельного лица или

какой – либо деятельности;

В) структура всех доходов и расходов за определённый промежуток времени;

Если расходы превышают доходы, то бюджет называют _____________

Бюджет сбалансированный – это

А) доходы больше расходов;

Б) расходы больше доходов;

В) доходы равны расходам.

9. Кредит – это……

10. Студенту ВУЗа обещали заплатить стипендию 1400-00 рублей.

Какую сумму он получит на руки?

11. Приведите в соответствие:

Режим дня

% потребления пищи

1.Завтрак

3. Полдник

12. Определите подлинность товара по штрихкоду 9 7700 37 40 2009

А) товар произведён законно;

Б) товар произведён незаконно.

Итоговый тест по теме «Семейная экономика»

Вариант 1

2. Бизнес - это система деловых отношений с целью получения прибыли и удовлетворения потребностей участников сделок.

3. А, В, Д, Е

4. Прибыль.

5. Г-А-Д-Б-В

Избыточный (профицитный)

9. Обесценивание денег, выражающееся в росте цен на товары и услуги.

11. Б-Г-А-В-Д;

Вариант 2

2. А, Б, В, Д, Е

3. - инициативная деятельность человека, который, владея полностью или частично какими-либо материальными или культурными ценностями, использует их для производства товаров и услуг под свою имущественную ответственность.

4. потребность;

5. 1-А, 2-Д, 3-Б, 4-Г, 5-В.

7. дефицитный;

9. – предоставление в долг товаров или услуг;

Вариант № 1

Домашняя экономика – это…

А) наука о повседневной экономической жизни семьи, направленной на

удовлетворение потребностей её членов, воспроизводство её ресурсов, производство товаров и услуг;

Б) умение разобраться со своими потребностями, выбрать оптимальные, эффективные средства их удовлетворения, разумно организовать семейный труд, рассчитать расход денег и времени;

В) финансовые отношения внутри семьи с внешними хозрасчётными звеньями.

Бизнес – это…

С целью покупки, вещи можно разделить на:

А) срочные; Г) нужные;

Б) качественные; Д) обязательные;

В) престижные; Е) желательные.

Разница между суммой денег от продажи товаров и услуг и затратами на их производство – это …

Определите иерархию человеческих потребностей в порядке возрастания.

А) потребность в безопасности;

Б) потребность в уважении;

В) потребность в самореализации;

Г) физиологическая потребность

Д) социальная потребность.

Бюджет семьи – это…

А) деньги или материальные ценности, полученные от предприятия, отдельного лица

или какого-либо рода деятельности;

Б) журнал, где учтены доходы семьи, имущество, ценности и расходы на

удовлетворение потребностей;

Если доход превышает расход, бюджет называют _____________________.

8. К обязательным платежам относятся:

А) оплата ЖКХ услуг;

Б) подоходный налог;

В) оплата туристических поездок;

Г) оплата за детский сад;

Д) оплата культурно-массовых мероприятий.

9 . Инфляция – это…

10. Решите задачу:

Водителю автобуса при трудоустройстве пообещали выплатить зарплату 12800 рублей. Сколько денег он получит на руки?

Б) 11264 – 00;

В) 11136 – 00.

11. Определите последовательность совершения покупки:

А) сбор информации о товаре;

Б) составление списка необходимого товара;

В) момент совершения покупки;

Г) выбор магазина в соответствии со списком товаров;

Д) оценка товара и услуг.

12. Определите подлинность товара по штрихкоду 9 785 805302023

А) товар произведён законно;

Итоговый тест по теме «Семейная экономика»

Вариант № 2

Главная цель домашней экономики:

А) накопление знаний о домашнем хозяйстве;

Б) удовлетворение потребностей семьи;

В) получение прибыли.

Семья выполняет следующие функции:

А) репродуктивную; Г) спортивную;

Б) экономическую; Д) рекреативную;

В) воспитательную; Е) коммуникативную.

3. Предпринимательская деятельность – э то…

4. Осознанная необходимость иметь что-либо материальное или духовное – это_____

5. Приведите в соответствие

Потребности:	Характеристики:
1.Физиологические	А) одежда
2. потребность в безопасности	Б) дружба
3. Социальные потребности	В) спортивные достижения
4. Потребность в уважении	Г) уважение людей
5. потребность в самореализации	Д) защита от преступников

Доход – это…

А) издержки, потребление чего-либо для определённых целей;

Б) деньги, материальные ценности, полученные от предприятия, отдельного лица или

какой – либо деятельности;

В) структура всех доходов и расходов за определённый промежуток времени;

Если расходы превышают доходы, то бюджет называют _____________

Бюджет сбалансированный – это

А) доходы больше расходов;

Б) расходы больше доходов;

В) доходы равны расходам.

9. Кредит – это...

10. Студенту ВУЗа обещали заплатить стипендию 1400-00 рублей.

Какую сумму он получит на руки?

11. Приведите в соответствие:

Режим дня	% потребления пищи
1.Завтрак
3. Полдник

12. Определите подлинность товара по штрихкоду 9 7700 37 40 2009

А) товар произведён законно;

Б) товар произведён незаконно.

Итоговый тест по теме «Семейная экономика»

Ответы:

Вариант 1

2. Бизнес - это система деловых отношений с целью получения прибыли и удовлетворения потребностей участников сделок.

3. А, В, Д, Е

4. Прибыль.

5. Г-А-Д-Б-В

Избыточный (профицитный)

Обесценивание денег, выражающееся в росте цен на товары и услуги.

Вариант 2

А, Б, В, Д, Е

Инициативная деятельность человека, который, владея полностью или частично какими-либо материальными или культурными ценностями, использует их для производства товаров и услуг под свою имущественную ответственность.

потребность;

1-А, 2-Д, 3-Б, 4-Г, 5-В.

дефицитный;

– предоставление в долг товаров или услуг;

«Экологическое развитие» - По оценкам экспертов, в океан ежегодно попадает около 10 млн т нефти. Экологические услуги – экономическая категория. Как отличить устойчивое развитие от простого роста? Так ли устойчив рост за счет наращивания добычи углеводородов? Верит ли общество заверениям в лояльности к природе? Изменение климата.

«Защита окружающей среды» - Кафедра химической энергетики. Срок обучения 5,5 лет. Новые технологии в сфере защиты окружающей среды. Прикладные технические инновации и теоретические разработки в области городской экологии. Предприятия, использующие сорбенты в технологическом процессе или в системах очистки. Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет).

«Экологические факторы среды» - Волки загоняют лося. Классификация экологических факторов. Слева направо: мурена и креветка, муравьи и тли. Температурные диапазоны основных сред обитания: Биотические факторы. Почвенные факторы. Теплота – основа кинетики химических реакций, из которых складывается жизнедеятельность организмов. Гомойотермные.

«Безотходные технологии» - Безотходная технология характеризуется: Оценить степень приближения к безотходной технологии можно с помощью материального индекса производства. Малоотходная технология. Презентация на тему: Безотходная технология. Безотходная технология в металлургии. Часть сырья всё же превращается в отходы и подвергается длительному хранению или захоронению.

«Экологические законы» - Зоны пессимума определяют отклонения от оптимума. Основные экологические законы. Презентация по биологии Подготовила учитель биологии Голубева С.В. МКОУ СОШ №4 г. Лесосибирск. Закон оптимума. Закон взаимодействия экологических факторов. Закон экологической индивидуальности видов. На самой верхней ступеньке парной температура 45-65 °С, но влажность увеличивается до 40-65 %.

«Законы экологии Коммонера» - Законы экологии коммонера. Природа "знает" лучше. Все связано со всем. Второй закон. Все должно куда-то деваться. сформулированы в начале 70-х годов XX в. американским ученым Б. Коммонером. Третий закон. Четвертый закон. Ничто не дается даром. Первый закон.

Всего в теме 25 презентаций

Материал содержит тестовые задания по теме «Человек и экономика»

Тест 14. Экономика и ее основные участники

Тест15. Золотые руки работника

Тест16. Производство: затраты, выручка, прибыль

Тест 17. Виды и формы бизнеса.

Тест 19. Деньги и их функции.

Тест 20. Экономика семьи.

Тест 21. Обобщение темы « Экономика».

Представленные контрольно-измерительные материалы для 7 класса написаны к учебнику «Обществознание. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений» /Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф.Иванова и др.; под ред. Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой (М.: Просвещение).

Тематическме КИМы составлены к каждому параграфу темы и содержат задания базового и повышенного уровня сложности. Они расположены по принципу нарастания от базовых в части А к усложненным в части В и сложным, требующим развернутого ответа в части С.

На выполнение тестовых тематических заданий отводится 7-15 минут.

На выполнение заданий к обобщающему уроку отводится 40-45 минут.

Целесообразность проведения таких тестовых работ вызвана необходимостью подготовки учащихся к сдаче ГИА и ЕГЭ.

В зависимости от формы задания используется различная система оценок. Все правильно выполненные задания части А оцениваются в 1 балл.

Задания уровня В с выбором нескольких вариантов ответа оценивается в 1-2 балла: 2 за правильный ответ, 1 балл при наличии одной ошибки.

За ответы на задания уровня С может быть выставлена отдельная оценка по пятибалльной системе.

80% от максимальной суммы баллов – оценка «5»

60-80% - оценка «4»

40-60%-оценка «3»

0-40% - оценка «2»

Для подготовки материала использована работа:

Контрольно-измерительные материалы. Обществознание:7 класс/сост. А.В. Поздеев.-М.: ВАКО, 2011./

Тест 20. Экономика семьи

Вариант 1

А1. К каким ресурсам семьи относится заработная плата родителей?

1) к материальным 2) к трудовым 3) к финансовым 4) к информационным

А2. Пенсия бабушки является для семьи:

1) энергетическим ресурсом 2) собственностью 3) фиксированным доходом

4) переменным доходом

A3. Верны ли суждения о семейном бюджете:

А) в семейном бюджете не учитываются деньги на карманные расходы;

Б) семейный бюджет всегда рассчитывается на один год?

А4. Верны ли суждения о доходах:

А) доходы семьи делятся на фиксированные и переменные;

Б) доходы семьи делятся на обязательные и переменные?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

В1. Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями.

К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

1) бюджет	А) вознаграждение, которое банк выплачивает лицам, временно Предоставляющим в его распоряжении денежные средства
2) процент	Б) смета расходов и доходов
3) оптимизация	В) процесс выбора наилучшего варианта из возможных

Ответ: 1____ 2_____ 3_______

С 1. Назовите ресурсы семьи. Кратко охарактеризуйте три из них.

Вариант 2

А1. К каким ресурсам семьи относятся время и силы домочадцев, необходимые

Для выполнения домашней работы?

1) к материальным 2) к трудовым 3) к энергетическим 4) к информационным

А2. Человек, живущий на проценты от капитала:

1) рантье 2) предприниматель 3) потребитель 4) фермер

A3. Верны ли суждения о ресурсах семьи:

А) ресурсы семьи лимитированы;

Б) вклад в ресурсы семьи вносят только ее взрослые члены?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А4. Верны ли суждения о бюджете:

А) разработкой государственного бюджета занимается все население страны;

Б) составление бюджета позволяет планировать расходы семьи?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

В1. Что из перечисленного относится к информационным ресурсам семьи?

1) уборка в комнате

2) умение готовить завтрак

3) знание рецепта фирменного салата

4) консультации по ремонту бытовой техники

5) расходы на ремонт квартиры

6) ведение книги кулинарных рецептов

Ответ:

С 1. С 1. Назовите ресурсы семьи. Кратко охарактеризуйте три из них.

Ключи

Вариант 1 Вариант 2

А 1. 3 а 1. 2

А 2. 3 а 2. 1

А 3. 4 а 3. 1

А 4. 1 а 4. 2

В 1. 1Б 2А 3В В 1. 2 3 4 6

Т. Д. Шипилова, МБОУ " Повалихинская СОШ", Первомайский район, Алтайский край