Экономика - это наука о том, как общество использует ограниченные ресурсы для производства полезных продуктов и распределяет их среди различных групп людей.

Разделы экономической теории:

· микроэкономика;

· макроэкономика;

· мировая экономика.

Экономическая теория - это наука, которая изучает экономическую жизнь общества и экономические отношения, складывающиеся между людьми в процессе экономической деятельности.

Предметом экономической теории является проблема рационального использования ограниченных ресурсов в целях удовлетворения возрастающих материальных потребностях человека.

Экономическая теория выполняет следующие функции:

· теоретическая - выявляет сущность процесса, устанавливает экономические закономерности и законы, http://rudiplom.ru/ которые действуют в хозяйственной жизни, выявляет тенденции действия экономических процессов;

· практическая - разрабатывает практические рекомендации, принципы и методы эффективного хозяйствования;

· методологическая - экономическая теория является базой для других экономических дисциплин;

· социальная (познавательная) - расширяет горизонты познания, помогает формированию экономически грамотных специалистов.

2 .Предмет и метод изучения экономических процессов.

Специфика предмета экономической теории предполагает использование определенных методов исследования. Обычно метод исследования формируется на базе определенной методологии. Методология – это общий подход к изучению экономических явлений, система методов и приемов анализа при определенном философском подходе.

Первым способом изучения экономических явлений и процессов стал эмпирический метод, который заключается в сборе и описании фактов и событий. Этот метод является основным и незаменимым способом получения исходной информации об экономике. В данном случае выявленные и собранные факты служат основой для научного обобщения. Особенностью экономико-статистического метода является сбор и обработка количественных данных об экономических явлениях и процессах. Метод абстракции предполагает выделение наиболее существенных сторон изучаемого явления и отвлечение (абстрагирование) от всего второстепенного, случайного. С помощью этого метода формулируются экономические категории, выражающие сущностные стороны исследуемых объектов, и строятся экономические модели. Материалистический метод предполагает рассмотрение экономических процессов и явлений в непрерывном движении, изменении, развитии, взаимосвязи и взаимообусловленности. Особую роль среди используемых методов экономической науки играет эксперимент. Эксперимент – постановка и проведение научного опыта на практике в контролируемых условиях. Например, в рамках группы работников отрабатывается новая система оплаты труда. Эксперимент – это искусственное воспроизведение экономического явления или процесса с целью изучения его в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического применения.

3.Экономические законы и категории. Их объективный характер.

Экономические законы - наиболее существенные, устойчивые и постоянно повторяющиеся объективные причин­но-следственные связи и взаимозависимости экономических явлений. Каждый закон отражает определенное явление в хозяйственной жизни общества.

В своей совокупности экономические законы образуют сис­тему экономических законов развития общества, формируют за­кономерности развития общества. Различают специфические, общие и особенные экономические законы. Специфические эко­номические законы действуют в пределах исторически определен­ных форм хозяйствования. При ликвидации данной формы хо­зяйствования ее законы прекращают свое существование. На­пример, Октябрьская революция 1917 г. положила начало становлению административно-командной экономики и прекра­тила действие специфических законов рыночного хозяйства. Об­щие экономические законы свойственны всем формам хозяйство­вания, связывают их в единый исторический процесс поступа­тельного развития. Эти экономические законы не прекращают своего существования при смене форм хозяйствования. Приме­ром может служить закон возвышения потребностей, т. е. посто­янный рост и умножение потребностей как одного человека, так и всего человеческого общества. Особенные экономические законы свойственны тем формам хозяйствования, в которых сохраняют­ся условия для их реализации. Экономические законы носят объективный характер, т. е. не зависят от воли человека и не изобретаются им. Экономические законы действуют всегда, их нельзя ни остановить, ни запретить. Человеческому обществу остается только изучать эти законы и их действие и принимать соответствующие хозяйственные решения. Общая экономиче­ская теория, как и любая другая наука, развивается через откры­тие, познание и использование своих законов.

Общая экономическая теория кроме экономических законов изучает экономические категории. Экономическая категория - логическое понятие, представляющее теоретическое выражение реальных условий экономической жизни общества. Экономиче­ская категория - абстрактное понятие о каком-то явлении или предмете, это наиболее общие и существенные стороны экономи­ческой жизни общества - спрос, предложение, производство, цена, полезность, издержки, прибыль и многие другие.

4.Структура экономики,

Структура экономики отражает соотношение отраслей, регионов, производства средств производства и предметов потребления, стоимостных элементов воспроизводства (фондов возмещения, потребления и накопления).

На отраслевую структуру существенное влияние оказывают:

· структура потребностей общества;

· темпы экономического развития;

· наличие естественно природных ресурсов (полезных ископаемых, земли и др.);

· развитие интеграционных процессов;

· характер и темпы НТП.

К факторам, определяющим региональную структуру, относятся:

· распределение платежеспособного спроса населения по территории страны;

· необходимость выравнивания уровня жизни населения различных экономических районов и обеспечения их комплексного развития;

· размещение источников сырья, топлива, энергии;

· распределение рабочей силы по территории страны и решение проблемы ее занятости с учетом возможной миграции населения

· Стоимостная структура экономики формируется под влиянием отраслевых структурных изменений, необходимости решения проблем повышения эффективности общественного производства (снижение материало-, энерго- и фондоемкости). Усиление ресурсосбережения и совершенствование организации производства способствует росту национального дохода. Снижение удельного веса материало- и энергоемких производств обеспечивает уменьшение доли фонда возмещения.

5. Позитивная и нормативная экономика…

На протяжении длительного времени работы экономистов включали в себя как рассмотрение различных экономических законов и принципов, так и рекомендации относительно разумной экономической политики и построения идеального общества. Только в конце XIX века каждое из этих направлений обособилось в отдельное научное направление, и сформировалась чистая (позитивная) экономическая теория.

Микроэкономика и макроэкономика сочетают в себе элементы позитивной и нормативной экономической теории. Позитивная экономическая теорияимеет дело с фактами и не допускает качественных оценок. Она имеет дело с фактическим состоянием экономики и призвана помогать составлять правильную экономическую политику. То есть она занимается констатацией фактов.

Позитивный подход анализирует:

§ к каким последствиям приводит то или иное решение экономического субъекта;

§ при помощи каких средств может быть достигнута поставленная цель;

§ какова будет цена ее достижения

Кроме того позитивный подход предполагает:

§ объяснение и прогнозирование экономических явлений;

§ изучение общеэкономических закономерностей;

§ выявление причинно-следственной связи или функциональной связи между явлениями

Нормативная экономическая теория наоборот предполагает качественные оценки того, какой должна быть экономика. Нормативный подход выражает субъективное мнение о том, что должно быть.

6.Основные экономические поблемы общества.

Располагая информацией о своих производственных возможностях хозяйственные субъекты общества должны знать что , как и для кого производить. Выделенные слова формулируют три основные задачи, которые должны решаться в любом обществе.

Что производить (проблема выбора) - это принятие решений о том, какие именно блага, какого качества, в каком количестве должны быть произведены.

Общество в целом не может получить все нужные товары и немедленно. В силу этого оно должно определиться, что хотело бы иметь немедленно, с получением чего можно подождать, а от чего вообще отказаться.

Как производить (проблема эффективности) - это принятие решений о том, с помощью каких ограниченных ресурсов и их комбинаций, с помощью каких технологий будут произведены блага.

Существуют различные варианты производства всего набора благ, а также каждого блага в отдельности. По разным проектам можно построить производственное и жилое здание, оно может быть одно- или многоэтажным, его могут строить частные лица или государство. Общество должно определиться кем, из каких ресурсов, с помощью какой технологии это будет осуществляться.

Для кого производить (проблема распределения) - это проблема, связанная с распределением благ: кому достанутся произведенные блага, и в каком количестве будет располагать ими экономический субъект.

Количество созданных товаров и услуг ограничено, поэтому и возникает проблема их распределения.

7. Становление и развитие экономической мысли: основные научные школы экономики (меркантилизм, физиократы, классическая школа политэкономии, марксизм)

В развитии экономической науки условно можно выделить четыре фазы: фазу до научного развития (до XVIII века), фазу рождения экономической науки (1750-1870 годы), фазу открытия и разработки основополагающих теоретических принципов (1870-1930 годы) и фазу современных теоретических исследований и разработок. Определяющим направлением экономической мысли XV-XVII вв. стал меркантилизм* , который эмпирически установил ряд закономерностей эпохи первоначального накопления капитала, выделял в качестве ведущей и решающей для накопления богатства сферу обращения. Меркантилисты считали, что деньги и их накопление в виде золота и серебра составляют богатство нации. Запрет вывоза драгоценных металлов и ввоза иностранных товаров, не эквивалентный обмен во внешней торговле по принципу «разори соседа», превышение экспорта над импортом позволит привлечь в страну зарубежное золото. Важное место в истории развития экономической мысли отводится физиократам* . Эта школа возникла во Франции в середине XVIII века. Ее основателем был придворный медик Франсуа Кенэ. Физиократов считают предтечей появления классической школы. Одной из основных заслуг этой школы является то, что в отличии от меркантилистов, они считали, что основу богатства нации составляет продукт, полученный в сельском хозяйстве. Представители физиократов выступали за свободу торговли и конкуренции. Для того времени это были очень прогрессивные взгляды. К особым теориям XIX века следует отнести марксизм* , который основывался на теоретических посылках классической школы обосновал необходимость революционного переустройства капиталистического общества. К. Марксом была разработана теория прибавочной стоимости и раскрыта антагонистическая и эксплуататорская сущность капитализма. В главном произведении «Капитал» К. Маркс изложил основы своих экономических и социалистических воззрений, дал критику капитализма и предрек его неизбежную гибель. Убежденность в неизбежном крахе капитализма основана на теории классов, классовой борьбе между пролетариатом и буржуазией.

8. Современные школы экономической мысли

С конца XIX в. начинают формироваться новые подходы в экономической науке и в течение длительного времени ее различные направления так или иначе концентрировались вокруг двух основных проблем: трудовой теории стоимости и теории предельной полезности. В последней трети XIX в. классическую политическую экономию дополнила маржинальная* экономическая теория, наиболее яркими представителями которой являлись К. Менгер, Е. Бем-Баверк и Ф. Визер. Работы представителей австрийской школы основывались на том, что движущим мотивом общественного развития является не сфера производства, как на это указывали представители классической школы, а сфера потребления. С опубликованием в 1936 году знаменитой книги Дж. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» начинается кейнсианская революция в экономической теории, поворотный пункт в экономической науке ХХ в. Эффективность регулирования государством экономических процессов, по Дж. Кейнсу, определяется политикой государственного инвестирования, регулирования нормы процента, занятости населения, вплоть до планирования общенациональной экономики, что является характерным для посткейнсианского направления в экономической теории.

9.Русская экомомическая мысль в 20веке.

Главным предметом теоретических исследований А.В. Чаянова является семейно-трудовое крестьянское хозяйство в его взаимоотношениях с окружающей экономической средой. Такое хозяйство нацелено в первую очередь на удовлетворение потребностей самих членов семьи. Чаянов рассматривает его как главным образом натуральное хозяйство, втягивающееся в процесс рыночного обмена с целью продажи излишков и лучшего удовлетворения собственных нужд. В отличие, скажем, от работ русских марксистов, Чаянов в своих дореволюционных исследованиях интересовался не процессом образования российского рынка и капитализма в их влиянии на хозяйство крестьянина, а самим этим хозяйством во взаимодействии его натурально-потребительских и (в меньшей степени) товарно-рыночных черт. Путь к кардинальному повышению эффективности аграрного сектора Чаянов усматривал в массовом распространении кооперации, при которой от семейно-трудового хозяйства постепенно отпочковывались бы и переходили в ведение крупных кооперативных товариществ операции по переработке, хранению, сбыту крестьянской продукции, закупке и обслуживанию техники, заготовке, минеральных удобрений, семян, племенная, селекционная работа, кредитное дело, словом, все те операции, где крупное хозяйство имеет явный перевес над мелким. Большая часть десятилетия 1920-х гг. была заполнена также напряженной работой Н.Д. Кондратьева по разработке теории народнохоэяйственных планов. Ученый не раз подчеркивал, что в послереволюционных условиях государство, используя национализированную собственность (на землю, преобладающую часть промышленности, транспорта, кредитной системы и значительную часть торговли), способно оказывать значительно более сильное воздействие не только на общественный, но и на частный сектор, народное хозяйство в целом. Концепция больших циклов Н. Д. Кондратьева распадалась на три основные части: 1) эмпирическое доказательство существования “большой модели цикла”, 2) некоторые эмпирически установленные закономерности, сопровождающие длительные колебания конъюнктуры, 3) попытка их теоретического объяснения, или собственно теория больших циклов конъюнктуры.

10Собственность в экон. и юридическом смысле

Общепризнанно, что вопрос собственности - это, пожалуй, один из самых главных вопросов, определяющих генерацию, существование и пути развития человеческого общества. Статика отношений собственности выражается во владении, означающим полное хозяйственное господство собственника над данной вещью, ее “закрепленность” за индивидами или их сообществами. Пользование, в экономическом смысле, определяется как извлечение из вещи полезных свойств путем ее производительного или личного непроизводственного потребления. Распоряжение означает совершение в отношении действий и иных актов, определяющих ее судьбу, вплоть до отчуждения или уничтожения вещи. В пользовании и распоряжении отражается динамика отношении собственности.

Таким образом, собственность, как экономическая категория, определяется как отношение индивидов либо сообщества индивидов к принадлежащей им вещи, как к своей, которая выражается во владении, пользовании и распоряжении ею, а также в устранении воздействия всех иных субъектов в ту сферу хозяйственного господства, на которую распространяется власть собственника, то есть как общественное отношение по поводу владения распоряжение и распоряжение вещью.

В обществе, где все основные отношения в той или иной форме урегулированы правом такого рода, глобальное общественное отношение не может не быть также урегулировано правом. Таким образом, имеются основания говорить о собственности не только как о социально-экономической, но и о правовой категории.

Право собственности, с точки зрения юридической, может быть определено в объективном и субъективном смысле.

11. сущность, субъекты и объекты собственности

В системе экономических отношений любой формации собственность занимает центральное место. Она определяет:

1. экономическую структуру общества;

2. экономическое положение социальных групп общества;

3. цель производства и средства ее достижения;

4. экономическую форму производства, распределения, обмена и потребления материальных благ.

Субъекты и объекты собственности

Субъект собственности (собственник) – активная сторона отношений собственности, имеющая возможность и право обладания объектом собственности. В строгом смысле слова субъекты собственности – заведомо одушевленные лица, хотя нередко их заменяют категориями типа "государство", что приводит к "бессубъектной" собственности, являющейся абстракцией. В принципе, "государство" можно свести к группе лиц, образующих аппарат государственного управления, однако более точным является его понимание как социального института, представляющего все общество (в этом смысле объем понятий "общество" и "государство" совпадают).

Объект собственности – пассивная сторона отношений собственности в виде предметов природы, вещества, энергии, информации, имущества, интеллекта, полностью или в какой-то степени принадлежащих субъекту.

Различают три вида объектов собственности:

1. недвижимое имущество (земельные участки, водные объекты, леса, многолетние насаждения, здания, сооружения и т.п);

2. движимое имущество (деньги, ценные бумаги и другие вещи, не относящиеся к недвижимости);

3. интеллектуальная собственность (результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства, фирменное наименование, товарный знак, знак обслуживания и т.п.).

11.Изменение отношений собственности в россии в западных странах.

Оценивая длительный исторический переход к смешанной структуре собственности, можно сделать важные обобщения.

1. «Чистый капитализм» с его единоличным частным присвоением в основном в XIX в. исчерпал свои способности к ускорению человеческой цивилизации.

2. В национальной экономике прочно заняли ведущее место два вида общей собственности – акционерная и государственная. Именно они стали мощными локомотивами научно-технического и экономического прогресса.

3. Государственная собственность укрепила господствующий строй и приспособила его к лучшему использованию высших достижений материальной и духовной культуры в интересах всего общества.

Стало быть, так своеобразно сложилась история эволюции (медленных и постепенных) изменений имущественных отношений, которая привела к преодолению их крайних состояний.

Совершенно по-иному развивались отношения собственности в XX в. в России. в РоссииВ начале XXI в. начался новый этап приватизации. Он связан с повышением роли государства и права в регулировании структуры и характера развития отношений собственности в стране. Такое регулирование основывается на Федеральном законе «О приватизации государственного и муниципального имущества» (принят в декабре 2001 г.).

Этот закон вводит в действие, в частности, такие важные положения:

Приватизация рассматривается как возмездное отчуждение имущества субъектов собственности;

Вводится планирование приватизации государственного и муниципального имущества вместе с разработкой и принятием федерального бюджета на очередной финансовый год;

Детально устанавливается порядок и все способы приватизации государственного и муниципального имущества;

Определяется оплата и распределение денежных средств от продажи имущества.

Похожая информация.

Наука вообще есть объективное исследование действительности, целью которого является постижение тайн природы и общества и открытие истин - законов и закономерностей в их развитии.

Объективность служит главным принципом в работе ученого. Объективный подход означает беспристрастность, непредвзятость, отказ от влияния того, что искажает реальность: политики, идеологии, личного интереса или интереса определенной социальной группы, партии и т.п.

Современные достижения в науке - результат усилий многих поколений ученых. Жизнь, практика проверяют истинность добытых ими знаний, что-то отбрасывается, что-то остается и обогащается исследованиями новых поколений.

Открываемые учеными законы облегчают практическую деятельность людей, позволяя им избегать ошибок и достигать поставленных целей с меньшими потерями времени и энергии.

Все науки подразделяются на две большие группы: естественные и общественные. Естественные науки изучают природу и человека как ее элемент (физика, химия, биология, медицина и т.д.). Общественные науки изучают процессы, происходящие в обществе, и человека как элемент этого общества, т.е. как человека общественного (философия, социология, право, педагогика, история, политология и другие).

Как естественные, так и общественные науки подразделяются на фундаментальные и прикладные.

Фундаментальные (от лат. «fundamentum» - основание) знания составляют основу, опору для прикладных. Базируясь на теоретических исследованиях, они реализуются в прикладных знаниях, а последние - в практической деятельности человека.

Между фундаментальной и прикладной науками существует не только прямая, но и обратная связь: прикладная наука «раздвигает» возможности развития для фундаментальной науки.

Уровень развития фундаментальной науки в стране зависит от общего уровня ее экономического развития и определяемых этим уровнем качества общего и высшего образования населения. Чем выше уровень развития фундаментальных разработок, тем выше степень развития прикладных знаний и влияния страны на мировое развитие. Экономическая теория входит в систему общественных наук. Общественная жизнь человека - сложна и многообразна. Общество представляет собой взаимодействие людей. Каждый человек постоянно вступает в отношения с государством, коллективом, администрацией, друг с другом.

Актуальность темы исследования выделяется тем, что анализ и исследование функций экономической теории позволяет понять проявление экономических законов в обществе, механизм развития экономической системы и экономического производства общества.

Задачи исследования:

– исследовать предмет, методы и методологии экономической теории;

– анализ сущности и классификации основных функций экономической теории.

Теоретической базой выступили работы как отечественных, так и зарубежных авторов, как Агапова Т.А., Борисов Е., Булатов А.С., Воронин Ю., Долан Э.Дж, Иохин В.Е., Камаев В.Д., Кондратьев Н.Д., Липсиц И.В., Любимов Л.Л., Макконелл К., Самульсон П., Соколинский В.М., Фишер С., Хаберлер Г и др.

1.1. Экономическая теория как наука

Из всей системы общественных отношений экономическая наука выделяет экономические взаимоотношения людей в обществе, возникающие по поводу производства материальных благ и услуг, которые обеспечивают удовлетворение материальных (питание, одежда, жилье и т.п.) и социальных (здоровье, образование, спорт, культура и т.п.) потребностей каждого члена общества.

Хотя труд, хозяйство существовали всегда, являясь источником сохранения жизни человека, экономическая наука - относительно молода. Она возникает и активно развивается вместе с возникновением и развитием капиталистической системы хозяйства. Капитализм окончательно разрушает натуральное хозяйство, превращая его в специализированное товарное. Производство приобретает общественный характер, когда каждый производитель производит товар для других, для продажи.

Главной особенностью капитализма является не только чрезвычайно возросшая степень разделения труда в обществе, но и появление на рынке нового, особого товара - рабочей силы, что способствует росту спроса на продукты, а также возникновению новой системы экономических взаимоотношений в обществе: между собственником средств производства - работодателем и наемным работником - свободным от средств производства и нуждающимся в предоставлении рабочего места 1 . Данная социально-экономическая взаимосвязь, образовавшаяся между двумя основными хозяйствующими субъектами, - наиболее существенная черта капиталистической системы хозяйства и одновременно новый этап в общественном разделении труда. Если до капитализма разделение труда в обществе происходило на основе специализации труда самих товаропроизводителей, то с разрушением простого товарного хозяйства возникло разделение труда в обществе по функциональному назначению субъектов и их хозяйственной деятельности.

Следовательно, как самостоятельная экономическая наука возникает вместе с возникновением капиталистических экономических отношений.

Основоположником современной экономической науки большинство экономистов признают шотландского экономиста и философа Адама Смита (1723 – 1790). Хотя и до него были известны имена ученых-экономистов. внесших существенный вклад в понимание капиталистической системы хозяйства, однако лишь А. Смит впервые в 1776 г. в своем главном труде «Исследование о природе и причинах богатства народов» представил экономическую теорию как систематизированные знания с анализом содержания основных понятий, категорий. Обобщив почти 100-летнее накопление знаний об экономике капитализма, А. Смит представил ее как систему, в которой действуют объективные экономические законы, поддающиеся познанию. А. Смит определил экономическую теорию как науку, исследующую богатство, и дал ей название «политическая экономия» 1 .

Термин «политическая экономия» образован в результате сочетания трех древнегреческих слов: «политейя»- общественное устройство; «ойкос»- дом, хозяйство; «номос» - закон.

Как видно, название не носит идеологической нагрузки, которая впоследствии вкладывалась в слово «политическая».

Современное понимание экономической теории (политической экономии) складывается из следующих блоков:

1) классической политической экономии с ее наиболее яркими представителями - А. Смитом и Д. Рикардо;

2) экономической теории К. Маркса, основанной на достижениях его предшественников и существенно продвинувшей представление о капиталистической системе хозяйства, ее категориях и законах;

3) английской школы политической экономии А. Маршалла, предпринявшего попытку «примирить» марксистскую теорию трудовой стоимости с теорией предельной полезности;

4) экономического учения Д. Кейнса как основоположника теории государственного регулирования в рыночной экономике, являющейся отражением практики 30-х годов XX в. и не утратившей своего значения сегодня;

5) современных школ теорий экономического роста;

6) достижений отечественной экономической науки, особенно результативной в разработках методологического характера.

1.2. Предмет экономической теории

Сложность социально-экономической жизни общества, влияние на нее идеологий, политики властных структур, происходящие в постсоциалистических странах существенные изменения в отношениях собственности усложнили содержание предмета экономической теории.

Начавшиеся в 1989 – 1992 гг. преобразования советской политической и социально-экономической системы не могли не отразиться на экономической теории. Отрицательное отношение к марксизму и всему советскому при явном тяготении ко всему американскому привело на первых этапах перестройки к признанию в качестве единственного учебника «Экономикс» американских авторов. Но по истечении 10-летних неудачных преобразований в социально-экономической жизни российского общества оказалось, что заимствованные из «Экономикс» знания не только не помогают изменить ситуацию в экономике России, но и не способствуют объективному объяснению происходящего.

«Экономикс» с его предметом, исследующим поведение людей, отражает социально-экономическую ситуацию стран с развитой рыночной экономикой, с высоким уровнем доходов и потребления населения. В этой экономике проблемы обмена, реализации, потребительских запросов и потребительского поведения людей действительно наиболее актуальны. Для развивающихся же стран, как и стран с переходной экономикой, первостепенное значение имеют проблемы производства и распределения.

Производительность труда и ее соотношение с заработной платой, отношения собственности, достижение сбалансированности в системе интересов и конкурентной борьбе, эффективность производства и научно-технического прогресса и другие находят отражение в рамках классической (в том числе марксистской) и кейнсианской теорий.

Анализируя экономику развивающихся стран, М. Тодаро приходит к выводу, что для этих стран наиболее приемлемым является политэкономический подход, основанный на достижениях классической политэкономии и позволяющий реалистически оценить проблемы развития. Вместе с тем вряд ли оправданным является отказ от исследования поведения людей в социально-экономической жизни общества. С развитием рыночных отношений в России исследование потребительского поведения людей будет приобретать все большее практическое значение.

Современную социально-экономическую ситуацию в России целесообразно изучать с позиций классического подхода, рассматривающего в качестве предмета экономической теории систему социально-экономических или производственных возможностей, хозяйствующих в производстве, распределении, обмене и потреблении субъектов; и неоклассического подхода, основанного на теории предельной полезности, рассматривающего в качестве предмета экономической теории поведение людей.

Одностороннее определение предмета экономической теории с позиций только одной из теорий не объясняет, почему «нельзя» использовать одно, но «нужно» использовать другое. С позиций классической политической экономии, определение предмета экономической теории как взаимоотношения между хозяйствующими субъектами по поводу воспроизводства материальных благ и услуг отражает реальную практику функционирования рыночной экономики, основанную на частной собственности на средства производства.

Вместе с тем следует подчеркнуть, что прогнозы Маркса о разрушении капиталистической системы под воздействием все обостряющихся внутренних противоречий капитализма, - не оправдались. Капиталистическая система оказалась более способной к обновлению и мирному разрешению социальных конфликтов, чем это виделось Марксу и его современникам в конце XIX в.

Определение предмета экономической теории с позиций предельной полезности как поведение людей в мире ограниченных ресурсов - это сознательное уклонение от реальной жизни, объективное исследование которой неизбежно выводит здравомыслящего экономиста на необходимость взаимодействия и взаимосвязи экономических отношений всех хозяйствующих в обществе субъектов для удовлетворения системы своих экономических потребностей.

Стремление выдать за предмет экономической теории категорию «богатство», ссылаясь на авторитет А. Смита, - не оправданно. А. Смит исследовал не собственно богатство, а то, как оно увеличивается. А. Смит доказывает, что главным источником богатства является труд, взаимный обмен результатами труда на основе взаимодействия эгоистических интересов, конкуренции, игры спроса и предложения и т.д.

В западной учебной литературе наиболее близкое к современному понимание места политической экономии в системе общественных наук и ее предмета дано французским экономистом и государственным деятелем Р. Барром в его учебнике «Политическая экономия».

Исследуя основные этапы развития экономической науки и те ее определения, которые возникали на каждом этапе в зависимости от собственных воззрений авторов или преобладания той или другой экономической политики, Р. Барр обосновывает необходимость «дать определение ориентированной на человека концепции политической экономии», отвечающей требованиям социально-экономического развития современного общества: «… политическая экономия является в двояком смысле гуманитарной наукой: с одной стороны, она говорит об отношениях человека с вещами и с другими людьми; с другой стороны, чтобы выполнить свою разъяснительную задачу, она должна постичь человеческую деятельность во всем ее разнообразии и богатстве» 1 . И далее: «Чтобы выполнить стоящую перед ней задачу, политическая экономия должна поэтому действовать совместно с другими дисциплинами, объектом изучения которых является человек».

Наибольшее возражение вызывает утверждение о том, что поиски точного определения предмета политической экономии не столь важны. Так, П. Самуэльсон, приводя более шести определений предмета экономической теории, заключает: «Определение предмета экономической теории не может быть точным, да в этом, по сути, и нет необходимости» 1 .

Между тем от того, как определен предмет экономической теории, зависит, что подлежит исследованию: богатство, деньги, поведение людей или экономические взаимоотношения хозяйствующих субъектов.

Более чем 200-летнее формирование политической экономии (если считать первой попыткой системного осмысления политической экономии как науки опубликование в 1776 г. работы А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов») позволяет не только ставить, но и решать вопрос о четкости в определении ее предмета.

Обобщая исследования отечественной и зарубежной экономической науки, следует признать, что отражением реальной действительности является определение предмета экономической теории как совокупности производственных или социально-экономических взаимоотношений хозяйствующих в обществе субъектов (во взаимодействии с производительными силами общества и его политической надстройкой) по поводу воспроизводства материальных благ и социальных услуг.

Следовательно, четко определяется и объект экономических отношений воспроизводство (как постоянно возобновляющийся процесс производства, распределения, обмена и потребления) материальных благ и услуг, необходимых для развития каждого из субъектов хозяйствования и общества в целом. Иначе говоря, экономическая теория четко выделяет предмет и объект своего исследования- отношения, связанные с воспроизводством материальных благ и услуг. Естественно, эти отношения тесно переплетаются и взаимодействуют с другими отношениями в обществе- национальными, правовыми, культурными, религиозными, социальными и т.д., самостоятельность которых относительна, но они существуют, имеют свою специфику (как и другие) и выступают предметом исследования экономической теории.

Богатство, экономика- объект экономической теории, который подлежит объективному исследованию каждым из хозяйствующих субъектов для выработки своих стратегии и тактики в реализации экономических интересов.

Отечественная экономическая наука вследствие ее отстраненности от объективной оценки советской действительности достигла существенных успехов в углублении общеэкономического содержания категорий и законов политической экономии. В частности, большой вклад внесен отечественными экономистами в исследование предмета политической экономии, ее категорий и законов.

Однако в официально допущенных учебниках политической экономии находили отражение, в основном, положения, противопоставлявшие социализм капитализму и утверждавшие социально-экономическое превосходство социалистической системы хозяйства. Но нельзя забывать, что в течение почти 70 лет в мировом хозяйстве развивались две политические системы - капиталистическая и социалистическая.

Экономическая наука и особенно учебная литература как в социалистических, так и в капиталистических странах формировались под сильным влиянием противоборства идеологий. Это противоборство достигло кульминации в главном вопросе политической экономии - отношениях собственности на средства производства. Если учебники политической экономии социализма утверждали превосходство общественной собственности (хотя форм ее реализации не было найдено и она превратилась в неэффективную государственную), то западные учебники уже с момента опубликования первых экономических работ К. Маркса, раскрывающих эксплуататорскую сущность частнокапиталистической собственности, противопоставили теории трудовой стоимости маржиналистскую (предельной полезности) теорию, исходящую из того, что в основе формирования спроса и цены лежат количество предлагаемых к реализации благ и субъективная оценка их полезности участниками процесса обмена.

Современные западные учебники проблему социально-экономических взаимоотношений в обществе, в том числе отношений собственности, обходят вообще.

Важность проблемы отношений собственности в экономической теории вынуждает официальную политическую экономию Запада использовать понятия «богатство», «поведение людей» при определении предмета экономической теории.

«Экономическая единица находится в положении, определяемом такими понятиями, как основные принципы экономической жизни, условия экономической действительности, правила экономической игры и т.д.». Человек «располагает большим или меньшим влиянием, он либо господствует, либо подчиняется», - утверждает Р. Барр 1 .

Учитывая явно обозначившуюся «человеческую» концепцию в современной политической экономии, социальную направленность рыночной экономики, значительное «смягчение» отношений собственности в последнюю четверть XX в., целесообразно заменить понятие производственных отношений как предмета политической экономии на более «мягкое», отвечающее современному состоянию общества, - социально-экономические отношения.

1.3. Методология и методы экономического исследования

Методология науки - учение о принципах построения и способах научного познания. Современная методология предлагает два основных подхода к анализу экономической жизни общества: а) диалектико-материалистический; б) субъективно-идеалистический.

При диалектико-материалистическом подходе социально-экономическое развитие рассматривается как объективная реальность, находящаяся в постоянном изменении. Изменения в обществе происходят в соответствии с общефилософскими законами - единства и борьбы противоположностей, перехода количественных изменений в качественные и обратно, всеобщей связи и взаимообусловленности, отрицание отрицания.

Человек может облегчить свое существование, расширить свои экономические потребности и удовлетворить их с наибольшей полнотой, если он будет беспристрастно изучать процесс воспроизводства и экономические отношения, возникающие по этому поводу, выводить законы экономического развития, изучать их объективные требования и сообразовывать свои хозяйственные действия в соответствии с этими требованиями.

При субъективно-идеалистическом подходе или отрицается объективность реального мира, или объективный мир рассматривается как определяемый действиями субъекта.

Ни тот, ни другой подход не отрицает в экономическом исследовании принципов изменения и развития (диалектики). Что же касается материалистического и идеалистического подходов при анализе экономической жизни общества, то их противопоставление сегодня не соответствует действительности. В социально-экономической жизни общества действует субъект со своими идеями, целями, потребностями и интересами. Вместе с тем его субъектная деятельность протекает в объективном мире, с чем приходится считаться каждому.

Формой реализации диалектико-материалистической методологии служит системный подход. Системный подход и принципы системного анализа использовались в науке давно. Однако широкое распространение па научной основе эти принципы получили во второй половине XX в. в связи с возникновением новой науки - кибернетики и ее ответвления - экономической кибернетики. Последняя рассматривает экономику, ее структурные и функциональные звенья как систему, что облегчает регулирование социально-экономических процессов и управление ими. Окружающий нас мир. и материальный и идеальный, составляют не отдельные, изолированные друг от друга предметы, явления и процессы, а их взаимосвязанные и взаимодействующие системные, целостные образования.

Отметим, что принцип системного анализа не противопоставляется диалектике, но и не отождествляется с нею. Это два метода анализа, которые дополняя друг друга, помогают исследователю получить более качественные результаты.

Наряду с широким применением системного анализа во всех отраслях науки имеет место различное определение системности, системного подхода, по-разному оцениваются его значение и достижения.

Основные принципы системного подхода можно свести к следующим 1:

1) понимание системы как органической совокупности взаимодействующих элементов;

2) понимание противоречивости взаимодействия элементов системы (вследствие специфической предназначенности каждого из них), составляющей внутренний источник ее развития;

3) рассмотрение взаимодействия системы с другими системами и внешней противоречивости в развитии каждой системы;

4) выделение главного элемента в системе, определяющего цель и направленность ее развития.

Социально-экономические системы относятся к числу наиболее сложных и трудноуправляемых. Это обусловлено тем, что здесь действует человек, выступающий в качестве субъекта и объекта системы. Потребности же человека, а следовательно, его интересы и мотивы поведения чрезвычайно многообразны. Помимо экономических потребностей и интересов человеческая деятельность может определяться национальными, политическими, моральными, социальными мотивами, искажающими закономерные тенденции в экономическом развитии. На экономическую систему каждой страны оказывают влияние экономические системы других стран, способствуя или препятствуя ее развитию. Существенное влияние на экономическую систему каждой страны оказывает ее взаимосвязь с другой системой - природой. Истощение природных запасов сырья и земли, загрязнение среды обитания человека обусловили появление новых, ресурсосберегающих технологий и рождение новой отрасли науки- экономики экологии, оказывающей влияние на национальные экономические системы и мировую экономическую систему в целом.

В социально-экономическом аспекте органической целостностью самого высокого порядка при формационном подходе является общественно-экономическая формация, служащая предметом исследования общественных наук в целом и состоящая из трех крупных, сложных и относительно самостоятельных элементов: производительных сил, производственных отношений и политической надстройки. Образуя подсистемы общественно-экономической формации, каждый из трех ее элементов выступает в качестве относительно самостоятельной системы со своей сложной структурой.

Методы экономического исследования - это совокупность конкретных способов и приемов, используемых при изучении конкретной действительности. Все методы экономического исследования делятся на две группы: качественные и количественные.

К числу качественных методов относятся метод научной абстракции; методы индукции и дедукции; исторический и логический приемы в экономическом анализе. Эксперимент в экономической науке ограничен. Поэтому метод научной абстракции преобладает. Он состоит в отвлечении от внешних явлений несущественных сторон, выявлении наиболее глубокой сущности предмета.

Реальный социально-экономический мир слишком сложен и запутан, чтобы его можно было представить строго упорядоченным. Поэтому социально-экономические факты требуют обобщений, т.е. их рациональной обработки и систематизации. Это и означает абстрагирование - намеренное упрощение действительности, представляющее практическую значимость. Результатом применения метода научной абстракции являются экономические понятия, категории.

Экономические категории и есть научные абстракции, выведенные из действительности и обеспечивающие ее понимание (например товар, производство и т.п.). На основе выведенных путем абстракции понятий исследуетя содержание всего явления, происходит объяснение всего многообразия социально-экономической жизни.

Путь от абстрактного к конкретному- наиболее эффективный для современного состояния экономической науки и познания ею понятий и категорий.

Индукция и дедукция уточняют понимание абстракции как метода исследования экономической действительности. Это следует из их определения. Индукция - процесс выведения теорий из фактов, логическое умозаключение от частных, единичных случаев к общему выводу, от отдельных фактов - к их обобщению. Дедукция - логическое умозаключение от общего к частному, априорная формулировка теоретических гипотез с последующим сбором и обработкой фактического материала для их подтверждения. Оба метода неразрывно связаны между собой.

Сам метод абстракции предполагает использование накопленных человечеством не только экономических, но и философских знаний для оценки фактов и выведения закономерностей в социально-экономическом развитии общества.

Исторический и логический методы - взаимосвязаны. Исторический метод означает следование в познании действительности в соответствии с развитием событий во времени. Логический метод в сущности тот же исторический, но освобожденный от исторической формы и случайных явлений и событий.

Проверкой на научность тех или иных достижений служит экономическая практика. Она отбрасывает все то. что надуманно, не является отражением реальной действительности.

Количественные методы- это совокупность приемов обработки фактического материала. Основой количественных методов служат учет, отчетность, статистика.

Достоверность фактических данных, поставляемых учетом и статистической отчетностью, определяет ценность количественных методов и научность (объективность) выводов, т.е. качественного анализа.

Количественные методы призваны измерять экономические явления, сопоставлять их, сравнивать (например, цена позволяет сравнивать разные по качеству товары). Количественные методы развивались, усложнялись вместе с развитием различных отраслей знаний: математики, статистики. Количественные методы прошли как минимум через четыре этапа развития: 1) арифметическое измерение; 2) с появлением денег - учет различных по качеству благ в едином стоимостном измерителе; 3) использование количественных показателей, характеризующих экономическое развитие страны в целом; 4) использование оптимальных методов экономического анализа, методов математического моделирования.

Неотъемлемым гарантом успехов в экономической науке является сочетание качественных и количественных методов анализа. Это два взаимосвязанных метода, приоритет, в которых отдается качественному анализу. Он должен предшествовать количественной оценке явления. Лишь объективное познание сущности и содержания процесса воспроизводства материальных благ и услуг, углубление понимания экономических категорий и законов, отражающих этот процесс, научно обоснованная постановка целей исследования, принципов классификации и т.п. облегчают количественную оценку. Квалифицированная же количественная оценка экономических явлений, их категорий и законов позволяет расширить и повысить научный уровень качественного анализа и его результатов.

2. ОСНОВНЫЕ Функции экономической теории

2.1. Сущность и основное содержание функций экономической теории

Проблемы функций (назначения) экономической теории, их классификации получили разработку значительно позднее формирования самой науки. Исследование и выделение функций стали возможными на более высоком уровне развития экономической науки и политической экономии (конец XIX - начало XX в.).

В развитой рыночной экономике субъект, выполняющий экономические функции, называется экономическим субъектом. К экономическим субъектам относятся функционирующие фирмы и предприятия всех размеров, государство, различные фонды, объединения, ассоциации и прочие функциональные образования, домохозяйства (семья) и отдельный человек. В процессе деятельности экономических субъектов возникает экономическое явление. Экономические явления в динамике называются экономическими процессами. Причинно-следственные взаимосвязи, возникающие между экономическими явлениями в процессе их развития, называются экономическими механизмами. Они используются экономическим субъектом для достижения положительных результатов деятельности.

Функциональная деятельность экономических субъектов направлена на решение трех основных задач воспроизводства 1:

1. Какие из конкурирующих товаров и услуг должны быть произведены, в каком количестве и какого качества? Решение этой задачи определяет ассортимент потребления, а следовательно, удовлетворение потребностей, как личных, так и производственных.

2. Как производить товары в нужном количестве и соответствующего качества, т.е. с привлечением каких ресурсов, имеющихся всегда в ограниченном количестве, и с использованием какой технологии? Привлечение ресурсов обусловливает отношения между экономическими субъектами в сфере производства и обмена.

3. Для кого производить? Решение этой задачи определяет структуру социальных и производственных потребителей и формирует первичные отношения между экономическими субъектами в сфере производства, распределения, обмена и потребления.

В процессе решения основных экономических задач между экономическими субъектами складываются определенные отношения по поводу производства, обмена и потребления производимых благ и услуг. Эта совокупность экономических связей и отношений в их взаимозависимости и взаимообусловленности является предметом изучения экономической теория.

В процессе своего развития экономическая теория акцентировала внимание на различных аспектах функционирования экономической системы. Первоначально это были проблемы сущности отдельных экономических явлений и законов их развития, затем акценты изучения переместились на отношения, складывающиеся в национальной экономике между отдельными социальными группами и классами. На современном этапе под экономической теорией чаще всего понимают науку, изучающую принципы выбора путей использования ограниченных ресурсов в условиях рыночного хозяйства, основанного на разных формах собственности.

Составляющими современной экономической теории являются: теория оптимального функционирования национальной экономики и ее элементов; теория экономической эффективности, включая рационалистические теории потребления, производства, распределения и обмена. Она является наукой, изучающей эволюцию системы рационального хозяйствования, источники и факторы роста национального богатства и благосостояния отдельных групп общества.

В современной экономической литературе выделяют четыре основные функции экономической теории: 1) познавательную, или научную; 2) практическую, или прикладную; 3) методологическую; 4) идеологическую. Западная экономическая литература выделяет позитивную и нормативную функции политической экономии.

Как и всякая наука, экономическая теория имеет фундаментальное значение: исследуя экономические взаимоотношения людей в обществе в их взаимосвязи с природой, производительными силами, государством и его структурами, она раздвигает рамки понимания окружающего нас мира, в котором мы живем и работаем.

Выделение позитивных и негативных функций политической экономии и их определение связано с Дж. Кейнсом. В книге «Предмет и метод политической экономии» (на русском языке издана в 1899 г.) Дж. Кейнс проводит различие между этими понятиями: «Позитивная наука… - совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что есть: нормативная, или регулятивная, наука… - совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что должно быть… искусство… — система правил для достижения данной цели» 1 . Дж. Кейнс доказывает ошибочность смешения этих двух функций политической экономии и обосновывает значимость особой ее позитивной функции.

Актуальность различения указанных двух функций политической экономии вполне очевидна: экономисты, пользуясь все более сложным математическим аппаратом, создают разветвленную, логически непротиворечивую систему, которую часто называют «чистой» экономической теорией. Такая теория, обладая несомненной стройностью, практически не нуждается в фактах. По подсчетам В. Леонтьева, чуть ли не половина авторов статей, опубликованных в журнале «American Economic Review», который издается Американской экономической ассоциацией, вообще не оперирует какими-либо фактическими данными. Такое превращение экономической теории в «искусство для искусства» (которое лишает ее практического значения при определении курса государственной экономической политики) беспокоит многих выдающихся современных экономистов 2 .

В принципе экономическая теория - позитивная наука. И как позитивная наука она представляет собой совокупность выработанных на основе эмпирической проверки обобщений и выводов, которые можно использовать для предвидения последствий, изменения обстоятельств. «Важность политической экономии для повседневной жизни и государственной политики препятствует объективности и способствует смешению научного анализа с нормативными суждениями» 1 .

Позитивная экономическая наука принципиально независима от какой-либо этической позиции или нормативных суждений. Она занимается тем, «что есть», а не тем, «что должно быть».

2.2. Классификация основных функций экономической теории

2.2.1. Познавательная функция

Познавательная функция экономической теории состоит в том, что она направлена на познание реальных экономических процессов, раскрытие экономических законов, тенденций развития. Как отрасль научного знания экономическая теория дает целостное, системное знание об экономических основах функционирования общества, о поведении людей и групп в производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ в целях удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах.

Процесс материального производства потребовал взаимодействия людей между собой, обусловил необходимость установления определенных связей и отношений. По существу, он стал материальной базой определенных социально-экономических отношений в обществе. Но данные отношения постоянно совершенствуются, меняются в соответствии с изменением той материальной базы, на которой основывается общественное производство. В результате осмысления общего исторического процесса развития материального производства человечество пришло к выводу, что оно развивается в соответствии с определенными законами и тенденциями.

Совокупность данных законов и легла в основу экономической науки. Но с углублением знаний о производстве, с развитием познавательного аппарата выяснилось, что экономические явления и процессы на поверхности общества часто отражают неполную сущность явления, а в отдельных случаях даже маскируют, затушевывают ее. Необходимость познать эту сущность, отделить форму от содержания, увидеть тенденции развития экономического процесса в целом и является познавательной функцией экономической теории. Экономическая теория систематизировала все сущностные характеристики экономических явлений, показала их взаимосвязи и взаимозависимости.

Познавательная функция заключается в изучении и объяснении сущности происходящих в обществе экономических процессов, характеристики отдельные экономические явления. Благодаря выполнению познавательной функции экономическая теория объясняет все многообразие экономических явлений в жизни любого общества.

Экономическая теория изучает побудительные мотивы, которыми руководствуется каждый человек при выборе сферы собственной трудовой деятельности. Дело в том, что лучшие свои годы человек проводит в неустанном труде на благо самого себя, своей семьи, страны. Одним из основных стимулов к работе является плата, которую человек получает в том или ином виде в качестве оценки своего труда. При этом деньги служат определенным измерителем, который позволяет с известной степенью точности изучить функционирование экономических систем, точно так же как цифровой осциллограф позволяют специалисту по микроэлектронике наблюдать быстро изменяющиеся параметры физических процессов.

Изучая и анализируя экономические явления в общественной жизни, экономисты прямо или косвенно оценивают побудительные мотивы каждого отдельного индивида, а также их совокупность, делают умозаключения на основе наблюдений за различными сторонами интеллектуальной и духовной жизни каждого человека и всего общества. В этом аспекте большое значение имеют цели, которые преследует индивид, вступая в сложный комплекс экономических взаимоотношений, оценка им реальных ценностей, различных видов вознаграждения за собственную трудовую деятельность. Во многих случаях исследование причинно-следственных связей огромного числа экономических взаимоотношений и взаимообусловленностей начинается с изучения этих величин и заканчивается четкой формулировкой причинно-следственных связей, обусловленных действием этих же величин.

Общественные явления, которые изучает экономическая теория, очень часто в равной степени оказывают влияние на самые различные слои населения, и в этом суть одного из проявлений всеобщности экономических явлений, что не отрицает, а предполагает также существование их частных особенностей.

Экономическая теория изучает проблемы, которые касаются каждого отдельно взятого человека, его семьи, домохозяйств, предприятия, страны и всего человечества в такой важной сфере, как экономика. Естественно, что ответить самому себе и своим окружающим о происходящих экономических процессах человек может только тогда, когда знает главные законы функционирования экономических систем, которые объясняются в курсе основ экономической теории. Конечно, нельзя думать о том, что, изучив один раз основы экономической теории, можно быть уверенным в ясном и четком понимании сути происходящих экономических явлений. Человеческая жизнь вообще и в экономике в частности слишком многогранна и многообразна, чтобы все возможные варианты можно было бы рассмотреть в рамках одного, даже очень объемного учебника.

Одна из главных тем, изучаемых экономической теорией, осмысление мотивов и разнообразных стимулов, их определение и использование в экономической деятельности всех субъектов. Вследствие все большей коллективности в экономической деятельности граждан, экономическая теория изучает экономическую деятельность больших групп людей, таких, как трудовые коллективы, общественные классы, население городов и сел, районов, регионов, страны и всего мирового сообщества.

Экономическая теория также изучает общественные (социальные) аспекты функционирования экономики, которая представлена системой определенных экономических отношений в их единстве и взаимосвязи с факторами общественного производства. При этом экономические отношения выступают общественной формой функционирования и развития экономики и ее содержанием. В этом процессе возникает определенная совокупность организационно-экономических отношений, помимо социально-экономических, таких, как разделение труда, кооперация производства, организация производства, управление и т.д., которые входят в число экономических отношений, складывающихся в обществе. Экономическая теория поэтому рассматривает данные промежуточные отношения, выступающие опосредованными элементами экономических отношений.

Экономическая теория, как и любая другая общественная наука, изучает закономерности общественного развития, при этом отдельный человек очень часто рассматривается как частичка очень сложного общественного организма. В то же время следует отметить, что общество, общественная жизнь, экономическая жизнь общества не сводятся только к простой совокупности людей, человеческих жизней и экономической деятельности людей. Здесь действует закон перехода количественных изменений в качественные. В настоящее время можно отметить, что на экономическую жизнь общества оказывает влияние деятельность людей, объединенных в определенные коллективы, очень часто по принципам экономической целесообразности. Между индивидом как клеточкой общественного организма и всем обществом находятся коллективы индивидов, представляющие собой определенные органы общественного организма, которые функционируют и развиваются под действием специфических законов.

Экономические законы, несмотря на свой относительно общий характера имеют различные результаты своего проявления в различных исторических условиях и в различных странах. Как отмечал А. Маршалл, «хотя экономический анализ и общие умозаключения охватывают длительные исторические периоды и обширные регионы, тем не менее каждую эпоху и каждую страну отличают присущие только им проблемы, а каждое изменение социальных условий выдвигает потребность в дальнейшем совершенствовании экономических доктрин».

Из всего многообразия экономических явлений экономическая теория неизбежно должна выделить и выделяет основные, каковыми являются процессы производства, потребления, распределения и обмена. Каждая из этих сторон экономической жизни в любого общества изучается как в отдельности, так и совокупности. В этой связи следует отметить, что основные явления выступают действительно основными и очень сложно в современных условиях отдать какому-то направлению приоритет, все они являются очень важными. Как производство, взятое в отрыве от процесса потребления продуктов производства, превращается в простую схоластическую сущность, так и процесс потребления немыслим без процесса производства. То же самое можно отнести к процессам обмена и распределения, без которых также невозможна экономическая жизнь ни общества, ни всей человеческой цивилизации. Как отмечается, производство, обмен и потребление товаров и услуг рассматриваются в ней с позиций общества в целом.

Но истинная наука всегда объективна, она анализирует сущность явления и законы их развития, которые независимы от воли и сознания людей. На основе этих знаний государством разрабатывается экономическая политика, направленная на реализацию целей развития общества. Когда же наука дает фальсифицированные, специально подогнанные под определенные положения выводы и рекомендации, она перестает быть наукой. Одна из основных задач нашей экономической теории на современном этапе — искоренить догматизм в науке, поставить ее на службу сегодняшним задачам экономического развития. А для этого нужно познание существующих экономических явлений, тенденций экономического развития, опыта хозяйствования в других странах.

Экономическая теория тем успешнее выполняет свою познавательную функцию, чем глубже она проникает в сущность производственных отношений и экономических законов, чем полнее раскрывает их систему. Экономическая теория выступает как фундаментальная научная основа сознательного регулирования и управления процессом воспроизводства.

Экономика изучается во взаимосвязи с такой надстроечной (над экономикой) структурой, как экономическая политика. В современных условиях сознательное использование экономических законов и принципов экономической теории в деятельности различных субъектов экономики, особенно государственных органов, да и не только их, есть объективная необходимость.

Экономическая теория рассматривает экономику как целостную систему, которая имеет определенную структуру, взаимосвязь и взаимовлияние различных входящих в нее составляющих элементов, а также проблемы координации их деятельности и соблюдения определенной субординации в иерархической структуре экономики. Большое значение для экономической теории также имеет анализ прямых и обратных связей между субъектами и объектами экономических систем по поводу производства, распределения, обмена и потребления различных составляющих общественного продукта.

Экономическая теория исследует не только функционирование экономики в рамках какой-то отдельно взятой страны, но и международные экономические взаимосвязи и взаимоотношения. Это особенно актуально в современных условиях, когда происходят процессы международной экономической интеграции, разделения и кооперации производства, распределения обмена и потребления уже в международном масштабе.

В каждый конкретный исторический период, в каждой отдельно взятой стране имеют место наряду с общими специфические экономические отношения, которые играют большую роль в формировании конкретного типа экономической системы.

Роль познавательной функции по мере развития экономики и экономической теории возрастает. В рамках современного капиталистического общества правящие круги опираются в своей деятельности на разработки и достижения экономической теории. Правда, эти попытки управления общественным производством еще не приобрели всеобъемлющего характера. Они, как правило, являются ограниченными, поскольку общественное развитие сохраняет в определенном отношении стихийный, неконтролируемый характер.

В этих условиях использование выводов экономической теории может приобрести социально ограниченный, узкогрупповой, корыстный характер. Социальный заказ правящих кругов иногда придает экономической теории тенденциозную направленность, противоречащую интересам объективного отражения действительности.

Цивилизованное общество, используя познавательную функцию экономической теории, нуждается 1:

1) в познании и истинном, адекватном отражении экономической действительности в категориально-понятийном аппарате.

2) в выявлении и разрешении противоречий экономики.

3) в выявлении факторов повышения эффективности производства.

Экономическая теория выполняет исключительно важные и ответственные познавательные задачи:

1) исследует и раскрывает направления экономического роста,

2) дает научное обоснование направлений преобразования производственных отношений,

3) раскрывает направления совершенствования хозяйственного механизма.

4) выявляет экономическое значение всесторонней интенсификации производства в условиях научно-технической революции,

5) раскрывает направления формирования рыночных отношений.

Важные познавательные задачи перед экономической теорией стоят при обобщении международного опыта экономического развития. В этой области экономическая теория, во-первых, обосновывает общие закономерности становления и развития мировой экономики, во-вторых, приводит к пониманию специфических условий и факторов развития каждой страны, в-третьих, разрабатывает вопросы международной экономической интеграции и развития внешнеэкономических связей.

К числу актуальных задач, выдвинутых сегодняшней практикой и нуждающихся в теоретической разработке, относятся 1:

1) оценка состояния и тенденций развития современных производительных сил в условиях научно-технической революции,

2) исследование отношений собственности во всем многообразии форм и методов ее реализации,

3) исследование направлений реализации высшей цели производства,

4) исследование направлений регулируемости рынка государством.

5) создание стройной теории экономического роста на интенсивной основе (разработка концепции конечных макроэкономических результатов, критериев и путей повышения эффективности производства, экономических и социальных закономерностей интенсификации, рационализации ресурсов потребления, взаимосвязи природы и общества, темпов и пропорций, структуры и оптимальной организации общественного производства),

6) разработка целостной концепции рыночного механизма с учетом всех его компонентов, относящихся не только к экономике, но и к другим областям общественной жизни (организационные структуры управления, методы государственного регулирования рыночной экономики, проблемы углубления хозяйственной самостоятельности предприятий и объединений, повышение их ответственности за конечные результаты, система экономических рычагов и стимулов для усиления интенсификации производства, укрепление демократических основ управления производством).

2.2.2. Методологическая функция

Экономическая теория выполняет важную методологическую функцию. Экономическая теория исследует общее в экономических процессах. В то время как конкретные экономические науки изучают частное в экономических явлениях. При этом они опираются на экономические законы, раскрытые теорией, как на исходные методологические посылки исследования. Экономическая теория разрабатывает методы, средства, научный инструментарий, необходимые для проведения исследований всем экономическим наукам.

Экономическая теория является методологическим фундаментом целого комплекса наук: отраслевых (экономика промышленности, торговли, строительства, сельского хозяйства), межотраслевых (статистика, экономическая география и др.), функциональных (финансы, кредит, менеджмент, маркетинг). Экономическая теория обеспечивает общий подход к изучению экономических явлений, единое понимание действительности, единую философскую основу.

Экономическая теория, во-первых, служит одним из главных средств формирования экономического мировоззрения; во-вторых, вооружает людей знанием отличий различных способов производства друг от друга; в-третьих, дает обоснованные ориентиры в событиях экономической и политической жизни.

Предназначение методологической функции экономической теории быть основой для всех остальных экономических дисциплин, объясняя глубинные и наиболее общие законы и закономерности во всем их многообразии. Это позволяет понять работу конкретных экономических объектов и субъектов в различной их качественной и количественной детализации. Например, такая чисто прикладная экономическая дисциплина, как банковское дело, не в состоянии дать толкование всему многообразию проблем, стоящих перед банковскими системами и отдельными банками. Это возможно только на основе знаний экономической теории.

2.2.3. Практическая функция.

Процесс познания позволяет использовать требования экономических законов в практической деятельности человека, помогает ему принимать управленческие решения, руководить хозяйством. Все это характеризует использование второй функции экономической теории — практической.

Практическая функция экономической теории заключается в том, что выявление взаимосвязи и взаимообусловленности экономических процессов, познание экономических законов и тенденций экономического развития ведет к предвидению, что находит конкретное воплощение в разработке научных прогнозов, выявлении перспектив общественного развития и организации экономической деятельности в соответствии с этими выводами.

Экономическая теория должна лежать в основе экономической политики, под которой понимается целенаправленная система мероприятий государства в области общественного производства, распределения, обмена и потребления благ. Она призвана отражать интересы всего общества, всех его социальных групп и должна быть направлена на разработку принципов и методов рационального хозяйствования.

На основе экономических законов и общих закономерностей функционирования экономических систем практическая функция указывает направления эффективного управления экономическими процессами и выявляет пути их оптимального использования. Несмотря на свой чисто фундаментальный характер, экономическая теория также является практической наукой, без нее невозможны теория и практика управления национальным хозяйством, нельзя создать рациональную финансовую и кредитную систему, организовать учет и контроль за производством, обеспечить слаженное развитие всех отраслей национального хозяйства и достичь желаемых целей.

Практическое значение экономической теории в современных условиях несомненно. Как правило, многие чисто политические решения не принимаются без консультаций с ведущими экономистами. Даже если той или иной стране по тем или иным причинам необходимо принять решение о начале боевых действий, в первую очередь экономистам дается задание определить необходимые затраты на ведение боевых действий. После детального экономического анализа многие вооруженные конфликты остаются лишь на бумаге да в головах некоторых горячих политиков. Следовательно, сохранение мира на земле также можно поставить в заслугу экономистов.

В этой связи следует привести классическое изречение Дж. М. Кейнса о практической значимости экономической теории: «Идеи экономистов и политических мыслителей — и когда они правы, и когда ошибаются — имеют гораздо большее значение, чем принято думать. В действительности именно они и правят миром. Люди-практики, которые считают себя совершенно не подверженными интеллектуальным влияниям, обычно являются рабами какого-нибудь экономиста прошлого».

Экономическая наука, если сказать кратко, наука об общественном развитии. Она рассматривает и предлагает пути решения сложнейших социальных проблем, поэтому ученый-экономист не может стоять в стороне от общественной деятельности.

В каждом разделе основ экономической теории мы вольно или невольно сталкиваемся с проблемами экономической политики. При этом очень важно для экономиста сохранять беспристрастность, объективный взгляд на причины и сущность экономических процессов и явлений. Дело в том, что для каждой экономической ситуации существует только одно истинное объяснение с позиций экономической теории независимо от наших политических симпатий и антипатий.

Любая политика есть концентрированное выражение экономики, следовательно, она должна быть направлена на решение социально-экономических задач, улучшение всех сторон жизни общества.

Таким образом, практическая функция экономической теории проявляется 1:

1) в поиске наиболее эффективных форм и методов использования объективных экономических законов,

2) в разработке научных основ экономической политики и управления макроэкономикой,

3) в создании и отработке эффективного экономического механизма хозяйствования.

Практическая функция экономической теории как науки связана с конкретизацией ее теоретических выводов, с проверкой их истинности на практике.

В условиях перехода к рынку практическая функция экономической теории существенно усилилась. Сегодня поставлена задача преодоления отрыва экономической теории от практики хозяйствования. Радикальная реформа механизма хозяйствования выдвинула перед экономической теорией новые задачи. Она должна дать ответы на вопросы, поставленные самой жизнью, с учетом особенностей современного этапа экономического развития.

Прежде всего стоит задача прогностической оценки и создания целостной концепции (программы) современного экономического развития. Здесь необходимо использовать опыт развития мирового хозяйства, достижения научно-технической революции. При этом нельзя ограничиться лишь общими абстрактными характеристиками экономической системы. Концепция должна быть доведена до такого уровня, который раскрывал бы принципиальные решения по вопросам экономической политики государства.

Таким образом, экономическая теория действительно стоит перед необходимостью органической связи с практикой хозяйствования. Функции экономической теории взаимосвязаны и переплетены. Логически эту взаимосвязь можно охарактеризовать следующим образом: знание - метод - действие.

Высшим критерием реализации функций экономической теории должны стать высокие темпы экономического роста, укрепление экономики, стабилизация социально-экономического развития.

2.2.4. Иные функции экономической теории

Экономической теории свойственна теоретико-познавательная функция. Она поясняет закономерности, процессы и явления экономической жизни общества. Однако знание не ценно само по себе, а служит практическим целям общества. Поэтому Э.Т. не может ограничиваться простой констатацией фактов или описывать определенные экономические закономерности.

С теоретико-познавательной функцией связана не только практическая, но и воспитательная функция экономической теории. Содержанием воспитательной функции экономической теории есть выработка экономической психологии каждого человека.

Важная функция экономической теории – экологическая. Она связана с природоохранными проблемами и ресурсосбережением. На основе теоретических обоснований разрабатывается и усовершенствуется экономический механизм охраны окружающей среды, выплат за пользование природными ресурсами, за нарушение экологических нормативов; создание системы экономического регулирования защиты населения от последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий.

Из существа экономической теории вытекают ее функции: познавательная, прогностическая и практическая.

Познавательная функция состоит в том, чтобы всесторонне изучить экономические явления и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство.

Экономическая теория сохраняет научный характер при условии, если опирается на факты – достоверные и типичные для изучаемой социально-экономической жизни. В таком случае факты, как говорится, – «упрямая вещь». К добротной научной основе относится неопровержимая информация о событиях, цифры, статистические материалы, документы, свидетельские показания, ссылки на авторитетные высказывания ученых, практиков и т. п. Лауреат Нобелевской премии Морис Аллэ (Франция) заявил: «Подчинение данным наблюдениям — золотое правило, от которого зависит любая научная дисциплина. Какой бы не была теория, но если она не подтверждена данными опыта, то не имеет научной ценности и должна отвергаться» 1 .

Между тем ученые не ограничиваются признанием объективной действительности и стремятся глубже познать экономику. Для этого они проводят научный анализ и теоретическое обобщение реальных фактов. Разрабатываются также экономические модели (схемы, изображения или описание какого-либо хозяйственного процесса), в которых показываются внутренние взаимосвязи изучаемых явлений. В дальнейшем мы многократно будем знакомиться с такими моделями.

Зная тенденции (направления) и законы экономического развития, можно лучше предвидеть перспективы хозяйственной деятельности.

Прогностическая функция теории означает научное предвидение хода научно-технического и социально-экономического развития на обозримое будущее. Эта функция нужна для того, чтобы помочь предприятиям, и государству заблаговременно учесть последствия намечаемых действий и выбрать наиболее эффективные варианты хозяйственных решений. Чем сложнее становится техника и организация производства, тем настоятельнее необходимо прогнозировать и планировать развитие экономики.

Практическая функция экономической теории состоит в том, чтобы научно обосновывать экономическую политику государства, выявлять принципы и способы рационального хозяйствования. Это позволяет определить, какой должна быть нормальная для определенных условий хозяйственная деятельность предприятий и государства.

Все указанные функции дают положительные результаты, если познаны и правильно используются на практике экономические законы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Барр Р. Политическая экономия. М., 1995. Т. 1


Воронин Ю. Ориентиры выхода из экономического кризиса// Экономист. 2001. № 5. С. 44.
Экономическая теория: Учебник под общей редакцией В.И. Видяпина и Г.Г. Журавлевой, М., 2002. Конкуренция в экономической теории ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Слово метод происходит от греческого слова «methodos», т.е. «путь к какой-то цели», означающий способы познания, совокупность приемов и инструментов для изучения природных и общественных явлений. Любая наука имеет свой метод, неразрывно связанный с ее предметом. Ведь метод способствует более глубокому и точному постижению предмета науки. Он самостоятельно рождается и развивается, совершенствуясь в процессе получения все новых знаний. В некоторой степени, можно сказать, что предмет сам строит метод и, напротив, метод, который используется при исследовании, все более четче определяет содержание и границы самого предмета.

Научное познание метода экономической теории относят к далеким временам античности, когда древнегреческий ученый Аристотель (384-322 гг. до н.э.) в своих трудах сформулировал главные принципы познания как экономической так и общественной жизни при помощи науки о формах и законах мышления - логики . Сформулированные Аристотелем такие приемы познания как анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия и некоторые другие используются и сегодня при анализе экономических процессов и явлений. Конечно же, по мере развития и большего усложнения предмета экономической теории параллельно совершенствовались и методы его познания, его приемы, способы проверки правильности получаемых знаний в ходе научного анализа. Следует отметить, что существует метод экономической науки в широком смысле, означающий совокупность приемов исследования и инструментов, а также метод как синоним приема научного анализа, формы показа полученных результатов (графический метод), способа обработки данных (например, математический метод). В данной статье слово метод необходимо понимать в его узком смысле.

В экономической теории выработано достаточно большое число приемов поиска новых знаний, которые отражают специфику ее предмета. Действительно, экономическая сфера человеческой деятельности не может анализироваться при помощи, например, химических реакций или физических опытов, как это принято в естественных науках. Экономическая теория является гуманитарной, общественной наукой, что отражается на сужении возможностей экспериментирования в процессе изучения экономической жизни общества.

Экономическая наука пользуется разными приемами познания сферы экономической деятельности, главные из которых - это анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия .

Анализ - метод познания, предполагающий разделение одного целого на отдельные составные части и изучение каждого по отдельности. В качестве примера можно привести исследование законов формирования спроса на рынке путем изучения определяющих его факторов - цен, доходов, предпочтений потребителей и пр.

Синтез - метод познания, который основан на соединении отдельных частей процессов в одно целое. Например, рыночный спрос и его динамика могут быть восприняты лишь при его изучении как единого целого в купе с его компонентами – цены, доходы потребителей и т.д. Анализ и синтез являются двумя взаимосвязанными сторонами процесса познания.

Индукция - это метод познания, который базируется на умозаключениях от частного к общему. Так, полезность для отдельного потребителя каждого последующего вида покупаемого им того же блага уменьшается. Поэтому можно сделать вывод о том, что все потребители этого товара будут готовы приобретать данный товар только в случае снижения его цены.

Дедукция - метод познания, который предполагает умозаключения от общего к частному. Пример, общее заключение: у всех военных отличная заметная осанка. Поэтому, увидев человека на улице с такой осанкой, несмотря на то, что он одет в гражданскую одежду, можно сделать вывод, что он имеет отношение к военным. Кстати, именно так знаменитый сыщик Шерлок Холмс угадал бывшую профессию военного врача доктора Ватсона.

Аналогия - метод познания, который предполагает перенос свойств с известного явления на неизвестные. Тут же могут применяться достижения в различных областях знаний. Например, часто проводится сравнение денежного обращения с системой кровообращения в человеческом организме, а рыночное равновесие условно аналогично равновесию в физическом его понимании.

Вся экономическая деятельность людей многообразна и сложна, изобилуя противоречиями и неясностями. Существует много разных отраслей производства , между которыми на определенных принципах осуществляется распределение ресурсов, находящихся в ограниченном количестве. Каждая отрасль экономики состоит из десятков или даже сотен, тысяч мелких и крупных производителей, которые так или иначе связаны между собой организационно, технологически либо финансово. Каждый производитель, входящий в отрасль, преследует свои собственные интересы, конкурируя при этом с другими производителями. Все потребители заинтересованы в покупке только качественных товаров по низким ценам, а производители наоборот. Постоянно меняются вкусы, пристрастия, предпочтения, мода диктует свои тенденции. Правительство своей деятельностью меняет уровень доходов населения страны и условия ведения предпринимательской деятельности. Плохая погода может повлиять на объем производства в сельском хозяйстве, поменять при этом структуры потребительских расходов и оказать влияние на спрос отдельных видов продукции. Неравномерный экономический рост влияет на уровень занятости, что, в свою очередь, обязательно влияет на колебания спроса, новые технологии меняют структуру производства, оказывает влияние на занятость и спрос на ресурсы и конечные товары. Список компонентов хозяйственной жизни можно продолжать и дальше. Все эти обстоятельства и элементы экономической жизни, названные и неназванные выше, тесно взаимосвязаны и испытывают влияние друг друга.

Экономическая наука, желая понять всю сущность явлений экономической жизни и определить причинно-следственные связи между ними, использует метод научной абстракции для того, чтобы не запутаться во всем множестве упомянутых и неупомянутых фактов, не утонуть в их противоречивости и многообразии. Этот метод заключается в том, чтобы выделить главное в объекте исследования, но при этом абстрагироваться от необязательного, временного, случайного, непостоянного. Уровень абстрагирования зависит от задач, поставленных исследователями. Чем более общий характер носят изучаемые закономерности, тем большим может быть уровень абстрагирования. Несомненно, что абстракция всегда более беднее самой реальности, но все же без нее было бы трудно сформулировать определенные научные категории, которыми оперирует экономическая наука. Данные категории выражают общую сущность некоторых сторон изучаемых объектов. Например, такая категория как «величина спроса», имеющая широкое применение и отражающая существующую зависимость между тем количеством товара, которое потребители готовы приобрести, и ценой единицы данного товара, предполагает абстрагирование от самых разных параметров, которые характеризуют поведение потребителей на рынке, - изменение доходов, вкусов, предпочтений, традиций, личных особенностей и т.п.

Также при помощи метода научной абстракции осуществляется построение экономических моделей , представляющих собой упрощенные представления о существующих связях между различными экономическими переменными . Все они (переменные) представляют собой различные денежные либо натуральные величины, которые имеют количественную оценку (заработная плата , объем производства, издержки , уровень инфляции, цены, валютный курс и т.д.). Определенные переменные, содержащиеся в модели, могут быть представлены в качестве заданных и называются параметрами . Эти параметры могут быть определены как внутренними (эндогенными ), так и внешними (экзогенными ) причинами. Например, количество издержек, необходимые на производство продукции какой-либо фирмы, может зависеть от размера установленного государством налога на прибыль, т.е. задается экзогенной, а также от применяемой в производстве технологии, выступающая как эндогенный фактор.

Все экономические модели разрабатываются для выявления каких-либо принципов, которые лежат в основе экономической деятельности и прогнозирования возможных последствий изменения определенных ее элементов. Получаемые в итоге научные заключения и выводы, которые формулируются на основе изучения моделей, называются гипотезами - пробными утверждениями об отсутствии либо наличии определенных причинно-следственных связей между теми или иными явлениями и процессами экономической деятельности. Например, существующая гипотеза эффективного рынка, которая утверждает, что установленные на фондовой бирже цены акций отражают и учитывают всю публично доступную информацию. Ложность и истинность представленной гипотезы проверяется с помощью сравнения ее с реальными фактами. Способ, при которой гипотеза проверяется на истинность, называется верификацией . Способ, при которой гипотеза проверяется на ложность, называется фальсификацией . Совокупность всех верифицированных гипотез составляет теорию - сумму объединенных одним общим принципом научных положений, которые служат объяснением некоторых фактов экономической жизни.

В процессе анализа явлений экономической деятельности может сложиться такое положение, когда довольно правильное объяснение фактам дают в итоге несколько разных по сложности теорий. В подобном случае предпочтение в основном отдается максимально простой теории по принципу «бритвы Оккама », названного в честь английского философа XIV века Уильяма Оккама, предложившего «сбривать» те подробности, которые усложняют теорию и не являются необходимыми для объяснения исследуемых фактов, а также связей между ними.

При разработке экономических моделей и формулирования теорий экономическая наука познает существующие экономические законы , - устойчивые причинно-следственные связи между различными явлениями экономической жизни. Например, закон спроса показывает обратную зависимость между ценой большинства товаров (есть исключения) и количеством покупательского спроса на них. Экономическим законам присущ объективный характер, т.е. они действуют и существуют независимо от сознания, желания или воли отдельных людей, групп людей, а также государства. Данные законы могут быть исследованы экономической наукой, но никак не могут быть созданы ею. Обнаружение экономических законов одна из самых важных функций экономической науки и имеет большое практическое значение, потому что лишь благодаря анализу этих законов государство может строить эффективную экономическую политику.

В процессе построения экономических моделей, выявлении теорий, формулировании экономических законов экономика широко использует так называемый метод функционального анализа , который отражает принцип взаимной зависимости экономических явлений. Под функцией понимается переменная величина, которая зависит от других переменных величин. Тем самым, функция является зависимой переменной от аргумента - независимой переменной. Примером может служить функция спроса, которая определяет спрос в зависимости от влияющих на него факторов (аргументов) - уровня доходов потребителей, их ожиданий, вкусов, предпочтений, цен товаров-заменителей и т.д. Чаще всего в экономической теории функциональная зависимость определяется только между двумя переменными, остальные предполагаются неизменными. Это делается для упрощения самого процесса исследования, т.к. одновременный анализ сразу всех или большинства аргументов усложнил бы процесс анализа настолько, что стал бы практически невозможным. Например, суть вышесказанного можно рассмотреть на основе выявления на спрос уровня цены на определенный товар, где спрос - функция, а цена – аргумент. Остальные аргументы, кроме цены, считаются неизменными. В этом случае - спрос есть функция цены. Однако довольно часто функция и аргумент могут поменяться местами. И тогда, зависимой переменной может стать цена на товар – ведь при прочих равных условиях она зависит от количества спроса. В данном случае цена есть функция спроса.

Для более наглядного проявления функциональных зависимостей используются графические построения в рамках эконометрического моделирования процессов экономики. Эконометрика - наука об измерениях в экономике, результатами которой пользуется экономическая теория. Широкое применение графиков позволяет наглядно представить существующие функциональные связи, причем, как в статике, так и в динамике, которые определяются изменением разных показателей. Используемый экономистами, графический метод имеет интересную особенность - в нем независимая переменная (аргумент ) в основном откладывается на оси ординат, а зависимая (функция ) - на оси абсцисс, что обусловлено традициями, сложившимися в экономической науке.

В статье часто встречается выражение «при прочих равных условиях» (от лат. ceteris paribus ). Это один из важных принципов, довольно часто используемый в экономических исследованиях при выявлении функциональных связей, возникающих между экономическими явлениями. И вправду, для того, чтобы проследить воздействие цены товара на спрос, необходимо предположить, что остальные аргументы, которые так или иначе влияют на спрос, остаются неизменными. Иначе не удастся выявить одновременное влияние всех факторов на объем спроса и выделить в этой совокупности воздействие самой цены. На практике довольно трудно обеспечить «чистоту эксперимента», т.к. «прочие равные условия» постоянно меняются (мода, вкусы, предпочтения, ожидания). В итоге точность выводов, полученных в экономической науке, намного уступает таким естественным наукам как физика, химия и т.д., где можно обеспечить чистоту эксперимента и точность результатов лабораторным путем.

В процессе прослеживания причинно-следственных связей, возникающих между экономическими явлениями, часто можно наблюдать временной разрыв между причиной и следствием. Например, повышение цены определенного товара может почти моментально привести к снижению величины спроса, а ввод в обращение большой суммы денег , не обеспеченной товарной массой, вызовет инфляцию лишь через несколько месяцев. В обеих случаях причина предшествует следствию. Возникает вопрос: «Если какое-то событие наступает позже другого, значит ли это, что оно является его причиной?». Конечно же, нет. Так же, как и звонок будильника, вовсе не является причиной наступления утра, так и многие последовательные экономические явления могут не находиться в причинно-следственной связи. Например, если после подъема цен на пуховики выросли и объемы их продаж, то вывод о том, что причиной увеличения спроса явился рост цен, будет неправильным. Здесь причиной может быть совсем другое обстоятельство, например, мода, благодаря которой спрос на пуховики вырос. Именно, правильное выявление причинно-следственных связей в экономической жизни является довольно непростой задачей.

Очень много функциональных зависимостей в экономике исследуется посредством применения метода предельного анализа . В экономической науке, предельная величина - это дополнительная величина. Например, предельная полезность является дополнительной полезностью, которую получает потребитель в результате использования дополнительной единицы блага . Предельный доход - это дополнительный доход, который получает фирма в результате продажи дополнительной единицы своего товара. Предельные издержки - это дополнительные издержки фирмы, идущие на производство дополнительной единицы своей продукции и т.д. Один из важных принципов экономического анализа - сравнение предельных затрат и предельных выгод в процессе оценки состояния и дальнейших перспектив деятельности экономических агентов. Понятно, что эти самые агенты будут продолжать вести свою деятельность только тогда, когда предельные выгоды от нее будут больше, чем предельные затраты. Мотивация к продолжению экономической деятельности исчезает как только предельные затраты начинают превышать предельные выгоды.

Нужно отметить, что при помощи метода «предельные выгоды - предельные затраты», как считают сторонники «экономического империализма», можно анализировать не только экономическое поведение. Допустим, что у Вас есть большое желание бросить камень в чужой огород. Вы, как рационально мыслящий субъект, естественно сравните Ваши предельные выгоды, например, удовольствие от созерцания полета и приземления камня, и предельные затраты, скажем, необходимость в последующем объясняться с соседом либо подвергаться судебным разбирательствам. Здесь, Ваше мнение будет целиком зависеть от того, насколько правильно Вы сможете оценить соотношение этих двух предельных величин.

Тогда, когда решение одного субъекта оказывает влияние на решение другого, экономическая наука для изучения возникших взаимодействий между ними прибегает к теории игр , которая занимается общим анализом стратегического взаимодействия между экономическими агентами. Теория игр может применяться при объяснении возникающих взаимоотношений между фирмами на рынке, участников политических переговоров, игроков в азартные игры, а также особенностей поведения потребителей и производителей.

Что касается использования в исследованиях экономико-математического метода анализа , нужно отметить, что он довольно продуктивен, но лишь до тех пор, пока является удобной формой для восприятия экономического содержания. Иногда происходит отделение формы от содержания и применяемые экономико-математические модели начинают придерживаться собственной логики развития, что влечет за собой появление ошибочных выводов.

У экономической науки есть огромный потенциал прогнозирования. Политические решения, основанные на различных выводах позитивной и нормативной экономической теории, в некоторых случаях могут быть наиболее полезными и эффективными из всех имеющихся вариантов. Но, не следует постоянно слепо прибегать к данному методу, т.к. в любой момент могут возникнуть непредвиденные последствия, когда применяемые решения влекут за собой незапланированные, а иногда и прямо противоположные результаты. Одна из фраз бывшего председателя правительства РФ В.С. Черномырдина стала крылатой: «Мы хотели как лучше, а получилось как всегда... » Не стоит забывать об этом.

На всех этапах развития общественного производства несоответствие между потребностями и благами для их удовлетворения предопределяет необходимость поиска экономической наукой ответов на следующие основные экономические вопросы (экономические проблемы) общества:

1) что производить (какие блага и в каком количестве);

2) как производить (какие выбрать ресурсы, какие использовать технологии);

3) для кого производить (кому достанутся произведенные блага).

Таким образом, экономическая теория – это наука выбора. Предмет экономической теории состоит в изучении рациональных путей использования ограниченных ресурсов в целях удовлетворения неограниченных потребностей человека.

Экономические процессы и явления могут рассматриваться как на уровне отдельных субъектов экономических отношений, так и на уровне национальной экономики в целом. Соответственно уровням анализа в экономической теории выделяются микро- и макроэкономика.

Микроэкономика – это часть экономической теории, которая изучает деятельность отдельных хозяйствующих субъектов, функционирование отдельных рынков и общую эффективность распределения ресурсов. Микроэкономика объясняет, каким образом фирмы планируют объемы производства, как на решения потребителей влияют изменения цен товаров и их доходов, чем определяется взаимодействие предприятий различных отраслей и др.

Макроэкономика - часть экономической теории, которая изучает функционирование экономики как целого с помощью совокупных величин. Макроэкономика направлена на объяснение установления общего равновесия, то есть достигаемого на всех рынках одновременно – товарном, ресурсном, денежном. Она исследует возможности влияния государства посредством определенных инструментов (денежно-кредитной политики, налоговой политики и пр.) на основные макроэкономические параметры - национальный объем производства, общий уровень цен, общий уровень занятости, процентную ставку.

Предмет науки раскрывает то, что исследуется. Как исследуется проблема, показывает метод. Экономическая теория использует различные методы научного познания - научное абстрагирование, анализ и синтез, индукцию и дедукцию, единство исторического и логического, системный подход, позитивный и нормативный методы, статистический метод, экономико-математическое моделирование, экономический эксперимент и другие.

Научное абстрагирование состоит в отвлечении в исследуемых процессах от единичного, случайного и выделении типичного, устойчивого. Чем точнее подобраны существенные элементы, тем в большей мере теоретический образ соответствует реальности. Обобщение устойчивых связей и зависимостей находит выражение в формулировании экономических категорий, законов и моделей.

Экономическим законом называются наиболее существенные, постоянно повторяющиеся связи между экономическими явлениями и процессами. Экономические законы, как и законы природы, объективны, но в отличие от последних осуществляются не сами по себе, а через действия людей. Их познание позволяет управлять экономическими процессами. Многие экономисты считают, что экономические законы должны выражать высокую степень точности и всеобщность применения. Но поскольку реальная экономика слишком сложна, то более правомерным для ее описания является использование экономических моделей.

Экономическая модель – это упрощенное описание некоторых сторон или свойств экономической действительности. Экономическая модель состоит из предпосылок, позволяющих установить взаимосвязи между экономическими переменными. Экономические модели могут быть словесными, графическими и символическими (математическими). Поскольку модель отражает экономическую действительность лишь в определенной степени, для правильности результатов важно, чтобы не анализируемые в данный момент характеристики экономической системы оставались неизменными. Данное условие выражается допущением «при прочих равных условиях ».

Анализ состоит в расчленении исследуемого явления на составные элементы и исследовании каждого элемента как необходимой составной части целого. Синтез предполагает, что явление первоначально изучается как состоящее из различных частей, а затем исследуется соединение элементов в единое целое. Анализ начинает процесс раскрытия сущности, а синтез его завершает. Раскрытию сущности явлений служат также индукция и дедукция.

Индукция означает движение мысли от частного к общему, логическое выделение на основе частностей общих положений. Дедукция означает движение мысли от общего к частному.

Метод единства исторического и логического позволяет рассматривать экономические явления, с одной стороны, в том виде, в каком они существовали, то есть исторически; с другой стороны, в виде освобождения от случайностей процесса, то есть логически.

Системный подход исходит из взаимосвязанности всех процессов в реальном мире круговой причинностью.

Статистический метод состоит в сборе, обработке и анализе информации, характеризующей количественные закономерности экономических явлений и процессов в связи с их качественным содержанием

Познание экономических явлений может осуществляться на основе позитивного и нормативного подходов. Позитивный подход состоит в описании, анализе и систематизации экономических фактов такими, какими они выступают в реальной действительности, без их оценки. Позитивное утверждение может быть подтверждено (принцип верификации) или опровергнуто фактами (принцип фальсификации). Нормативный подход основан на оценочных суждениях, он имеет дело с тем, что должно быть. Нормативное утверждение зависит только от взгляда автора.

Место и роль экономической теории как науки определяются теми функциями, которые она выполняет. Познавательная функция экономической теории состоит в изучении общественного производства, сущности экономических явлений и процессов.

Теоретическая функция состоит в выявлении общих принципов и законов экономического поведения субъектов, раскрытии тенденций экономического прогресса.

Выполняя методологическую функцию , экономическая теория выступает исходной фундаментальной базой для конкретных экономических дисциплин.

Практическая функция экономической теории заключается в научном обосновании экономической политики, разработке принципов и методов рационального хозяйствования.

Поскольку у различных людей как представителей определенных социальных групп имеется разное представление о сущности экономических процессов, то экономическая теория несет также ту или иную мировоззренческую функцию .

Основные понятия

Контрольные и дискуссионные вопросы

1. Почему людям приходится осуществлять экономическую деятельность?

2. Что является объектом познания в экономической теории?

3. Каковы основные этапы развития экономической теории?

4. Охарактеризуйте основные экономические вопросы, стоящие перед любым

обществом.

5. Что является предметом экономической теории?

6. Какие источники экономической информации Вы знаете?

7. Рассмотрите основные методы исследования, используемые при изучении экономических явлений и процессов.

8. В чем различия между позитивной и нормативной экономикой?

9. Как связаны между собой микро- и макроэкономика?

10. В чем состоит социально-экономическое значение экономической теории?

Контрольные задания

1. Определите, верны или неверны следующие утверждения. Обоснуйте свою точку зрения:

1.1. Экономия – это наука о национальном богатстве.

1.2. Физиократы совершили маржиналистскую революцию.

1.3. Макроэкономический метод предполагает использование совокупных величин.

1.4. Анализ относится к формам умозаключения.

1.5. Основная цель изучения экономической теории состоит в том, чтобы преуспеть в бизнесе.

2. Определите утверждения, относящиеся к микро- или макроэкономике:

2.1. Поздние заморозки обусловили невысокий урожай черешни в южных районах России.

2.2. Минимальный размер (базовая часть) пенсии по возрасту в 2005 году составил в нашей стране 900 рублей.

3. Определите, какое утверждение является позитивным, а какое нормативным. Обоснуйте свою точку зрения.

3.1. Поскольку людям не следует курить, необходимо увеличить налоги на табачные изделия.

3.2. Если налоги на табачные изделия возрастут, то объем потребления табачных изделий снизится.

4. Выберите правильный ответ.

4.1. Что не имеет отношения к определению предмета экономической теории:

а) эффективное использование ресурсов;

б) неограниченные производственные ресурсы;

в) максимальное удовлетворение потребностей.

4.2. Какой из примеров иллюстрирует экономическую модель:

а) в 2007 году падения промышленного производства в России не будет;

б) рост безработицы способствует замедлению инфляции;

в) торговля на Лондонской фондовой бирже.

4.3. Что нельзя отнести к общественным институтам:

а) обычай обмена дарами;

б) акционерные предприятия;

в) Липецкий государственный технический университет.

4.4. Что из перечисленного изучает микроэкономика:

а) производство в масштабах всей экономики;

б) экономические явления в течение короткого периода времени;

в) взаимодействие отдельных экономических субъектов.

Решение контрольных заданий

1.1. Неверно.

Экономия – это прикладная наука о ведении хозяйства. Наука о национальном богатстве – это политическая экономия.

1.2. Неверно.

Маржиналистскую революцию совершили экономисты австрийской школы К. Менгер, Ф. Визер, Е. Бем-Баверк.

1.3. Верно.

Макроэкономический уровень – это исследование таких совокупных величин как темп инфляции, уровень безработицы в стране, общий объем национального производства и другие.

1.4. Верно.

В процессе анализа исследуемое явление расчленяется на составные части. Такое расчленение происходит мысленно, в уме.

1.5. Неверно.

Цели изучения экономической теории определяются ее предметом и функциями. Хотя, бесспорно, что человек с образованием имеет больше шансов сделать успешную карьеру, чем не имеющий специальных профессиональных знаний.

2.1. Микроэкономика.

Невысокий урожай повлияет на предложение и рыночную цену конкретного продукта (черешни). Функционирование отдельных рынков является предметом исследования в микроэкономике.

2.2. Макроэкономика.

Пенсия – это регулярные денежные выплаты, предоставляемые государством своим гражданам при достижении определенного возраста, наступления инвалидности и прочего; одна из форм социальной защиты граждан, осуществляемой в масштабах всей страны.

3.1. Нормативное утверждение.

Нормативное утверждение содержит оценку – людям не следует курить – и исследует, как должно быть – необходимо увеличить налоги на табачные изделия. Нормативное утверждение, как правило, содержит рекомендации для осуществления каких-либо действий.

3.2. Позитивное утверждение.

Позитивный анализ исследует взаимосвязи экономических явлений в форме констатации факта, который относится к прошлому, настоящему или будущему. Обратившись к статистическим данным, мы сможем подтвердить или опровергнуть факт снижения объема спроса на табачные изделия вследствие увеличения налогов на них.

Позитивное утверждение может относиться к настоящему времени, прошлому и будущему.

4.1. б) Неограниченные производственные ресурсы.

Если бы ресурсы для удовлетворения потребностей людей были бы неограниченными, не было бы потребности в осуществлении экономической деятельности.

4.2. б) Рост безработицы способствует замедлению инфляции.

Экономическая модель должна описывать взаимосвязь (например – рост одного способствует замедлению другого) между определенными экономическими переменными (например - безработицей и инфляцией).

В пункте а) имеет место сообщение факта.

В пункте в) называется конкретная экономическая деятельность.

4.3. в) Липецкий государственный технический университет.

Термин «институт» охватывает большую совокупность явлений и процессов экономического и внеэкономического порядка в широком смысле, например: государство, корпорации, общественные организации, обычаи и привычки людей и т.д.

Общественные институты – это конкретные структуры, а также нормы поведения, совокупность культурных образцов и т.п. явлений, с помощью которых упорядочиваются отношения между людьми. ЛГТУ – это отдельный элемент, частная форма такого общественного института как государственная система высшего образования.

4.4. в) Взаимодействие отдельных экономических субъектов. Микроэкономика охватывает индивидуальное принятие решений.

Пункт а) имеет отношение к макроэкономике.

Пункт б) может иметь отношение и к микроэкономике и к макроэкономике.

Разрабатывая и создавая экономическую теорию, экономическая наука использует целый арсенал методов исследования. Методы экономической теории - это конкретные способы и приемы ее проникновения в тайны экономики, открытия и изучения законов ее функционирования и развития.

В экономической теории используется система методов.

Метод научной абстракции - один из основных методов познания экономического мира, ведь здесь не воспользуешься ни микроскопом, ни химическим реактивом. Он представляет собой познание главного, глубинного, сущностного на основе отвлечения от нетипичных и случайных черт и проявлений. Так познаются категории, законы, закономерности, принципы действия или использования.

Метод индукции означает выведение теории на основе непосредственного наблюдения фактов и их последующего обобщения.

Метод дедукции, наоборот, предполагает формирование гипотез, версий, а затем рассмотрение и подтверждение их реальными фактами.

Метод анализа и синтеза означает то, что экономическая реальность при ее изучении как бы расчленяется на свои составные части и элементы, которые внимательно исследуются каждый в отдельности. Затем познанные изнутри элементы воссоединяются в целое, синтезируются и рассматриваются как единство.

Метод системного подхода предполагает изучение экономики как целостности, как системы взаимозависимых и взаимосвязанных элементов с общими свойствами.

Диалектический метод - предпочитает выявление глубинных связей, скрытых от внешнего взгляда. Поэтому он разграничивает явление и сущность. Этот метод обращает большое внимание и на развитие, изменение изучаемых объектов и явлений. Важнейшим импульсом развития признается внутреннее противоречие явления и необходимость его разрешения, что и ведет к появлению нового явления либо к модификации прежнего.

Экономическая теория - достаточно точная наука. Как правило, экономические явления, процессы, их результаты поддаются количественному выражению и измерению. Именно поэтому при изучении экономической теории используются формулы, графики, расчетные показатели, индексов.

Но ее отличительная особенность в том и состоит, что она - количественно-качественная наука. Да, в экономике многое можно подсчитать, но реальная экономика - не просто создание каким-то оборудованием готового продукта, а это прежде всего люди - их интеллектуальный, физический и нравственный труд, их сложное трудовое взаимодействие, их экономические отношения, без которых нет экономики. Иначе говоря, это еще и особые социально-экономические связи и отношения, которые весьма трудно поддаются математизации. Поэтому экономика должна тщательно исследоваться и через качественные, сущностные и факториальные характеристики, а не только количественные.

Определенный разрыв этого количественно-качественного единства в теории чреват недостаточной ее всесторонностью, объективностью и комплексностью. Этими "слабостями" в известной мере страдают, с одной стороны, политэкономия, когда изучается лишь социальная сторона экономики, а с другой стороны, - экономика, где количественный анализ часто вытесняет качественный, сущностный, где излишняя "математическая наукизация" усложняет предмет, но не придает ему большей глубины.

Это значит, что экономический анализ должен быть разносторонним - и качественным (Что? Почему? Как?) и количественным (Сколько? Какая доля? и т.п.)

Экономический анализ, исследование, чтобы развивать теорию и служить практике, должен быть научным.

Научный подход означает такой подход к анализу реальных явлений, при котором добывается новое знание. Притом это новое знание способно объяснить, классифицировать и прогнозировать явления и процессы в определенной сфере действительности (скажем, в экономике). Схематически анализ экономических явлений на основе научного подхода представлен на рис. 1.1.

Рис.1.1. Научный подход к экономическому анализу

Особенность экономической теории предопределена и ее историческим характером. Он проявляется, в частности, в том, что рождающиеся с течением времени новые теории (направления), если они выдерживают испытания практикой и временем, интегрируются в эту науку на основе более фундаментального подхода. Они входят в общую экономическую теорию как особые проявления или направления общего, фундаментального знания.

Так, например, положения особых направлений - меркантилизма и физиократизма о том, что богатство общества создается соответственно в торговле и земледелии, - оказались частным проявлением общего вывода классической школы экономики, которая в основу богатства положила труд не только в торговле или в земледелии, а труд в любой отрасли или "труд вообще". Так в процессе исторической интеграции школ выкристаллизовываются фундаментальные основы экономической теории. Этот процесс фундаментализации науки шел и раньше, он продолжается и теперь.